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  • 新课改下学习方式的探讨

    在传统的接受学习中,学习内容是直接呈现出来的,学生是知识的接受者,其基本特征为学生学习的被动性;而新课改下倡导的探究式学习,它的本质特征主要表现在三个方面。......[详细内容]

    分类:教育理论时间:2014-09-12浏览:202次
  • 教育论文 动感课堂教学

    在英语课堂上有许多相对静止的因素,比如教师、教材、教学原则、教学策略、教学时间、教学计划等等,但同时也有许多不断变化的因素,比如教师的指导方式、学生的联想方......[详细内容]

    分类:教育理论时间:2014-09-12浏览:140次
  • 加强教师管理 要坚持以人为本

    公正性原则是学校管理工作中尤其是人的管理中要坚持的一条重要原则。它要求学校领导在工作中对每一个教师都要一视同仁,处理每一件事都要公平合理,绝不能分亲疏、拉关......[详细内容]

    分类:教育理论时间:2014-09-12浏览:174次
  • 新课程标准下突出学生主体地位

    激活想象让学生的脑动起来,长期以来,专家、教材和教师垄断着话语权,学生被当作容器进行灌输,只能被动地接受知识,其主体地位被无情地剥夺。学生在接受知识的同时,......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-12浏览:70次
  • 创设情景教学 提高教学效率

    俄国作家托尔斯泰说:成功的教学需要的不是强制,而是激发学生的兴趣。兴趣往往是学习的先导,有了兴趣,就有了学习的动力。精彩的课堂好比优美的文章,开头写好了,就......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-12浏览:131次
  • 如何提高初中思品课教学效果

    传统的思想品德课教学模式过分强调教师的教,忽视学生积极主动的学,学生的实践活动往往只限定在做作业这一个环节上,而在其他教学环节学生几乎是无事可做。在新的历史......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-12浏览:184次
  • 高考历史单选题的应试策略和技巧

    能否认真审题,是做好选择题的关键。随着命题技术的进步,选择题的立体感和动态迁移感愈来愈强,迷惑性越来越大。因其答案的唯一性,又不像材料解析题和问答题那样具有......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:212次
  • 教育理论论文:构建和谐课堂 提高学习效率

    建立新型的师生关系是实施新课改的前提和条件,而新型在真挚的师生情感的基础之上的,是师生心灵沟通互相关爱的结果。如何建构这种新型的师生的关系呢?要走进学生的情感......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:109次
  • 抓好点线面 优化班级管理

    班级是学校最基本的组织单位,也是学校的工作重点,只有抓好了各班级工作,学校的总体工作才会全面向前发展。在这其中,班主任的工作至关重要。班主任既是学生成长的引......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:71次
  • 以问题为中心”的高中数学教学模式建构

    所谓数学问题,就是指在数学知识的学习中从思维层面产生的疑难和矛盾。数学问题一般可以归纳为三种类型,即关于是什么、为什么和怎么做等三类。关于是什么的问题一般属......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:151次
  • 尊重学生心理特征 巧妙设计“新课堂”

    根据初中学生心理特征,兴趣是他们力求认识、探究某种事物或从事某种活动的心理倾向。相反,兴趣的丧失会导致部分学生失去继续学习的动力,产生厌学的倾向,使得两极分......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:86次
  • 占领德育教育的前沿阵地

    不少班级为了营造浓厚的竞争氛围,激发学生你追我赶,奋力拼搏,将黑板报转化功能,变成月考和期中期末成绩排行榜,在黑板报上将学生的成绩从高到低依次排队,此举在召......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:150次
  • 教育理论论文:缓解心理压力,让学生健康成长

    学习压力是中学生最主要的压力。在现有的教育模式下,学生的学习很功利、很被动、很无助,他们只有改变对学习的理解,变被动学习为主动学习,才能缓解心理压力,真正解......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:191次
  • 尝试自主管理,班级还给学生

    班级管理不应是老师约束学生,而是学生自我约束。现代班级教育要以学生全面发展为本,着力培养学生自主教育的意识和能力。学生作为班级的主人,只有主动参与到班级管理......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:107次
  • 教育理论论文:小学班级管理之我见

    参加工作以来,我切身体会到班级管理的难。刚参加工作时,年轻气盛,总认为严师出高徒, 所以在管理班级时一味地要求严。然而,结果并不像自己想像的那样,班级非但没有......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:146次
  • “大错不犯,小错不断”学生的转化技巧

    班主任工作的质量直接影响班级的教学和教育的质量,对学生的德育教育是班主任工作的重中之重,而对大错不犯,小错不断学生的转化工作又是德育工作的难点。如何做好这部......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:81次
  • 如何进行小学班级管理

    在我刚走上教育岗位时,对自己的言行并不十分注意,常把学生引入误区。有一年,我所教班级学生的作业字迹潦草。尽管我大声疾呼,然收效甚微。后来有一个同学在日记中写......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:90次
  • 学生座位安排与学生学习效率关系

    学生的位置在一定的时空里定格了相互之间的关系,学生之间逐步培养良好的同学关系,形成良好的小群体需要一个时间过程,这就要求学生的座位保持一定时间的相对稳定状态......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:213次
  • 体现新课标的精神注重对四基的考察

    综观近年遵义市中考数学试题,既全面考察了学生的基础知识与基本技能,又突出考察了学生的创新能力与应用数学知识解决实际问题的能力。试题中有开放性问题、操作性问题......[详细内容]

    分类:教育教学时间:2014-09-11浏览:160次
  • 发回重审裁定能否作为执行回转依据探讨

    《中华人民共和国民事诉讼法》第210条(以下简称210条)对执行回转作出明确规定:执行完毕后,据以执行的判决,裁定或其他法律文书确有错误,被人民法院撤销的,对已被执行的财产......[详细内容]

    分类:法学理论时间:2014-09-10浏览:99次
  • 和谐秩序下的人本法律观

    从上世纪七十年代末至九十年代末我国法治重在借鉴,无论从法学理论还是法律条文和司法体制,都重在借鉴西方发达国家法治理念与制度;在本世纪初,以孙志刚案为转折点,中国的......[详细内容]

    分类:法学理论时间:2014-09-10浏览:91次
  • 检察机关与创造公正高效法治环境的关系

    当前,番禺城市化进程的不断推进,经济的快速增长,引发了一系列的社会问题,如刑事犯罪和治安违法现象增多、征地拆迁工作困难重重、劳资纠纷层出不穷等等,转型时期的各种社......[详细内容]

    分类:司法制度时间:2014-09-10浏览:157次
  • 检察机关参与社会治安综合治理相关问题探析

    检察机关在社会治安综合治理工作中,主要是通过依法打击各种犯罪活动和监督纠正诉讼活动中的严重违法现象,有效调整社会关系,保护国家利益和公民合法权益,保障、促进党和国......[详细内容]

    分类:法学理论时间:2014-09-10浏览:196次
  • 中国式民主内在的复合结构与战略选择

    中国式民主有其外在结构,这是在中国改革开放的过程中,民主政治与经济发展、文化培养之间形成的关系总和;以党的领导、人民当家作主和依法治国这三者之间有机统一形成的......[详细内容]

    分类:法学理论时间:2014-09-10浏览:164次
  • 习惯法律化的法律经济分析

    所谓习惯,是指在一定地域或特定人群范围内自发形成,为人们普遍认可和反复践行,具有一定社会强制力的行为规则。习惯有两个构成要素:(1)主观要素,即为人们普遍认可和确信。......[详细内容]

    分类:法学理论时间:2014-09-10浏览:126次
  • 公众法律思维方式的局限及成因分析

    所谓法律思维,是指在公共决策和私人决策过程中,按照法律的逻辑来观察、提出、分析、解决问题的思考方式。人们处理各种社会问题的思维方式有多种选择:政治思维,重心在于利......[详细内容]

    分类:法学理论时间:2014-09-10浏览:88次
  • 构建我国违宪审查模式

    纵览现存的违宪审查模式,按照违宪审查的机关不同,我们可以把违宪审查制分为下列模式: (一)立法机关审查模式 违宪审查权,由立法机关来行使。英国是这种模式的典型代表。这......[详细内容]

    分类:法学理论时间:2014-09-10浏览:106次
  • 司法ADR对公正与效益的影响分析

    替代性纠纷解决方式的产生,一开始就与效率问题紧密联系。1951年美国宾夕法尼亚州法院根据立法决定将一定诉讼标的额以下的案件强制性地付诸仲裁处理是法院附设仲裁的起始......[详细内容]

    分类:法学理论时间:2014-09-10浏览:89次