信息化背景下的企业培训管理体系建设

　　摘要：培训既是对员工最大的福利，也是对企业有益的一种战略投资。随着国家供给侧结构性改革纵深推进，企业改革已经进入深处，因此也会出现部分企业跟不上发展的需求，如管理体系有待完善、基地布局不够合理、师资力量不够雄厚、培训载体比较单一、培训质量相对较差等问题。基于以上问题，文章提出一些建议和解决措施，为国有企业员工培训的相关问题提供参考。

　　关键词：信息化背景;企业培训管理;体系建设

　　引言

　　在大数据时代背景下，企业正面临着日益激烈的竞争形势，企业要想实现自身的转型与发展，需顺应时代潮流，对自身的实力进行全面提升。目前，电力企业培训管理虽然顺应时代发展，在管理方式上做出了一些改变，但传统的、不科学的培训模式仍在广泛应用，企业人才成长需要的多元化、深层次的培训还不成熟。面对新形势下内外部的机遇和挑战，培训战略地位正在日益凸显，教育培训逐渐成为实现组织持续学习与变革的战略重要工具。因此，优化培训管理体系，探索企业培训管理新模式势在必行。

　　1国有企业员工培训现状

　　1.1培训机制不完善

　　因为对于培训方面的认识不足，就导致培训机制上更没有很好的管理甚至是缺失。培训工作是人力资源开发的一项重要工程，必须要具有计划和系统性的。但根据目前掌握的国有企业人力资源培训的结果来看，是对未来行业没有清晰的规划认知。没有着眼于行业的未来，以及未能立足于行业的现在。另外，在员工的培训方面也存在着极大的问题。例如培训双方之间交流不畅，出现培训流程形式化，现象浮于表面，而导致问题不能深入探讨的现象不断出现。培训组织管理者对于员工组织工作机制不明确，进而导致分工不明确，责任不能落实到每一个人。培训效果偏重于过程，而与真正实际的工作相脱节。其次，培训内容形式方法过于单一。但其中不乏许多企业采用此种培训方式。培训前期能顺利进行，但培训后仍存在着巨大的问题，导致与工作脱节。

　　1.2员工对培训重视度欠缺

　　因为培训已经成为了企业管理的标志性特征，因此高素质和高潜质的员工是比较重要的。从以往的实践中了解到，不少国有企业虽然可以很清楚地认识员工培训是比较重要的，但仍存在受传统观念的影响。而导致对于企业未来的发展以及员工自身能力的培养没有前瞻性的目光，并不能发挥其自身的主观能动性。员工培训工作没有侧重点和统一的计划安排，大部分是上级检查才组织紧急培训，这样的培训没有实际的效果，甚至一些员工的培训内容与其本身的工作不相符，培训收效甚微。企业提高的其综合竞争力的需求不强烈，因此对员工培训的成果的重视程度不高，员工培训执行情况也就较差。对于员工自身来说，员工的主观培训需求对培训效果也是十分重要的，一般企业进行员工培训都是直接采取通知，单方面由企业管理层发出通知的方式，并没有从员工角度仔细分析员工自身需求，在某些程度上不利于员工积极性，且领导的重视程度也不是很高，也就导致受培训的员工在观念上认为培训是可有可无的，那么重视程度上就比较随便甚至是很不重视。

　　2信息化背景下的企业培训管理体系建设

　　2.1建立健全有效的培训体系

　　每个人都有雄心壮志，每个企业也是如此，都渴望能够发展壮大。立足于世界企业之林而经久不衰，历尽沧桑而斗志更坚。企业当中的员工也同时渴望在企业内部能够得到尊重，自身能力能够得到提升。在自身价值实现的同时也为企业做出了贡献。但是在人们的生活中，企业和员工之间关系并不是那么融洽，要想建立健全且有效的培训体系就要做到在培训过程中要先满足企业的现实需求，要做到学以致用并且要符合公司的战略利益。因为，企业只有根据自身的战略规划再结合发展需求才可以有效且正确的发展下去，也是可以切实体现在培训当中去。还有就是要制定完善的培训目标，要确定培训的课程、培训预算，只有这样才可以更好的完成培训体系。构建以考促改、以评促建的考评体系。实行培训工作目标责任制，按照谁主管、谁考核的原则，建立和完善考核评价办法，加强逐级考核。要建立起全面发展的评价体系;建立促进企业管理者不断提高的评价体系;建立促进员工不断发展的评价体系。

　　2.2构建数字化培训的关键点

　　数字化的优势在于用数据精准地告诉我们值得关注之处。数字化培训作为企业内部一个单元，如果不能用数据的方式来描绘一个业务的发展情况，数字化培训是不可能设计出精细化的培训项目来支撑业务的。构建一个成功的数字化培训需要特别注意三个关键点。第一，数字化转型从数字化业务开始，用数据刻画业务，用数据指导业务。如何依托数字化的培训帮助企业业务进行数字化转型，是首要考虑的问题，数字化培训要从业务出发，注重解决实际业务问题。第二，搭建沉淀核心知识资产的平台。对企业来说，最重要的是组织知识沉淀。组织能力是一代代人摸爬滚打总结出来的经验，需要传承，需要一套完整的体系和方法论。搭建一个承载核心知识的平台，搜索一个关键词就可以引出一系列相关知识，这是培训赋能的最好体现。如何把业务的核心经验萃取出来放到平台上，实现数字化业务经验从0到1和从1到N的复制，要依托数字化培训快速把经验萃取出来，延展复制到其他员工身上。第三，需要具备构建趋势研究能力。培训要考虑企业未来的发展，应和企业的长期发展战略相结合，这就要求有趋势性研究的能力。如果想成为对企业发展有特别重要价值，数字化培训可以尝试去做这一点。

　　2.3增强员工对培训的重视程度

　　员工对培训的兴致不高，是因为没有正确的培训认知。所以如何增强员工的重视程度就要先让领导者加深培训的重视，因为这也是提高培训质量的主要工作。要想企业发展首要注重员工的培训，着重培养专业技术人才。长此以往企业必然人才辈出并且可以得到员工的认可，所以员工培训不是对员工的福利，不可以随意发放。在对于员工的培养理念上，要从单一化转向复杂化。由培养操作型人才转向培养复合型人才，使得培养对象符合企业要求以及现代企业制度对于企业管理人才的需求;从“维持型”学习向“创新型”学习转变。职工培训想要达到一个最优质成果就需要领导者改变自己对于职工培训的态度，尽全力去支持去帮助，做到上行下效，使得全体职工人员都能够意识到培训工作的重要性。通过运用现代化的传播手段，例如运用网络等多媒体设备，开设员工培训的APP，通过在线学习，提高学习效率，检验员工学习成果。同时可以形成团队学习模式，营造出轻松和谐的氛围，在自由的环境中，提升自身的能力，达到教学相长的目的。

　　结束语

　　综上所述，员工是企业的中流砥柱，对企业未来的发展有着重要的作用。提高培训质量，更是国有企业员工和培训主管部门最为下工夫的地方。与此同时，培训管理又是人力资源管理的一项重要内容，和人力资源管理领域中的薪酬管理、职称管理、社会保险管理等模块相比较更是重要。所以对培訓体系的构建和完善更是重中之重，而且关于员工的相关培训一定要与时俱进，多方面全方位更新，不断发展、不断完善，才能发挥员工重要作用。

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