新媒体环境下高校就业创业工作的创新思路研究

　　随着我国科学技术不断发展，新媒体环境下如何推动高校就业创业工作是当今社会重点关注的问题。新时期下，学生的创业工作理念也出现了转变，当今我国市场经济发展还不够成熟，而也就是这种不成熟才有更大的发展空间，所以高校需要不断转变人才培养观念，创新大学生就业创业工作形式。基于此，文章重点探究在新媒体环境下，高校就业创业工作的新思路。

　　《当代教师教育》主要围绕教师职前教育和职后培训中的重要理论与实践问题进行选题、策划、组稿以及出版和发行工作。反映教师教育中的重要理论问题与热点问题的研究成果，为教师教育与基础教育的改革和发展提供新观点、新信息和新方法。

　　对于当今大学毕业生来说，由于我国大学生数量逐渐在增长，导致市场竞争变得愈加激烈，大学生就业难的问题也受到了党中央的重视。在十九大会议中，党针对大学生就业问题也提出了新政策，这就需要加强力度推动大学生就业创业，结合经济发展规律，加强创业就业创新工作，不断完善就业政策，着重关注大学生创业就业等问题，拓宽大学生就业创业渠道。新时期也给高校就业创业工作提出了更高要求。在信息经济时代下，新媒体不仅能够给学生提供更多的创业就业信息，同时也给学生提供了电商平台，拓展大学生就业创业渠道，推动大学生全面发展。

　　一、新媒体及其特征

　　简单来说，新媒体就是信息、网络、通信技术长期发展的衍生品，是当今人民接收信息的新兴媒体平台。新媒体改变人们的生活理念，信息传播速度更快、更广。其主要特征表现有以下几点。

　　(一)信息量大、共享性强

　　网络媒体内容覆盖面广、信息量大，学生通过新媒体平台可以获取很多专业知识以及时事新闻，再加上网络信息具有共享性，任何人都可以转发、评论，没有时间与空间上的限制，也正是这种共享性让大学生获取信息更加便捷。

　　(二)交互性与个性化

　　在网络世界中，任何人都可以成为信息接受者和传播者，人们可以在网络上交换观点，将个人观点写在网上供他人观看，从而实现二次传播，这样新媒体时代的典型特征。人与人之间的交流变得更加容易，大家随时可以发表自身的言论，打破了时间和空间的约束，从被动接受信息转化成为了主动选择信息，所以网络平台可以彰显自我个性，表达自身独特的想法。

　　(三)便捷性与实时性

　　智能手机的出现让人们获取信息更加方便，可以全天接受、发表相关信息，很多突发性事件，传统媒体需要多天才能够发表，而新媒体可以做到实时传播，传播速度非常快，如2018年3月14日，网络论坛、视频网站中都在探讨“白色情人节”，但第一时间也被“霍金去世”的新闻霸占了新闻主页面，这就是新媒体的魅力。新媒体有网络就可以实现传播，不局限于设备。

　　二、新媒体环境下高校就业创业指导面临的挑战

　　新媒体的出现给大学生思想带来了巨大的冲击，网络中的信息质量良莠不齐，容易改变学生的就业观。再加上新媒体上言论自由，有很多不良信息、违法信息呈现在学生面前，这些问题给高校就业创业工作带来了巨大挑战。

　　(一)不良信息影响学生就业观念

　　很多不良信息会潜移默化的影响学生就业观，特别是很多关于就业、成功等信息，会大大降低学生就业创业的自信心，例如网络上流传“大学生卖猪肉”等报道，会给学生心理造成一定的负担，从而实现一些就业心理问题。当然，媒体信息也有很多夸大事实，如“XX大学生自主创业年入百万”等，这些虚假信息会严重影响学生创业观、择业观，使得大学生对自己未来想象的过于美好，甚至是一些不符合实际的想法。

　　(二)对就业创业教育造成巨大冲击

　　新媒体对新兴人类的影响非常大，包括学生的工作状态、生活状态、道德思想、言行举止等。学生在求职过程中，方法和途径也更加多元化。这就导致学生在就业创业层面上更加依赖于新媒体，不对市场环境进行了解掌控，最终由于缺乏准备工作、缺乏经验而导致就业创业失败。

　　三、新媒体环境下高校就业创业工作所面临的机遇

　　任何事物都有两面性的特点，新媒体环境下高校就业创业工作必须要敢于面对挑战抓住机遇。其主要表现有以下几点。

　　(一)提供新的教育理念与环境

　　新媒体是一把双刃剑，当今微信、微博、QQ、人人等网络媒体广受学生喜爱。这些新媒体具有非常多的优势，不受时间和空间的限制，可以第一时间传播网络信息。诸多优势让新媒体广受群众欢迎，学生在网络上的互动也愈加频繁。可以说新媒体完全充斥着学生的生活。在新媒体背景下，高校就业创业工作可以通过网络平台，让学生就业创业需求反应到网络平台中，学生可以在平台中分享、交流实习经验，深度挖掘高校就业创业资源，不仅能够收集市场信息还可以传播信息，为学生提供更加全面的服务。所以，新媒体的出现，可以改变高校就业创业理念，为高校学生创业就业提供明确指导，并指明发展方向。

　　(二)拓展教育形式、内容、途径

　　通过新媒体可以让教育形式实现创新，通过与超文本的结合，让新媒体信息传播变得更加丰富多样，除了有文字、图片，还有声音、动画等，开展就业创业指导工作中，通过新媒体信息来优化教育形式，提高教育质量。当然，网络媒体资源是无穷无尽的，就业创业内容也因新媒体而得到拓展，为学生就业、创业提供更多的资源。此外，高校就业创业教育途径也得到了扩展，每所高校就业创业主管部门都构建了服务信息平台，包括微信公众号、信息服务网站等，这些平台都可以为学生就业创业提供更多信息，甚至是包括各种创业辅导、就业面试方法等，从而创新了高校就业创业工作的开展途径。

　　四、新媒体环境下高校就业创业的创新思路

　　(一)开阔新媒体平台，加强就业创业服务指导

　　高校需要紧跟信息时代发展趋势，充分利用新媒体技术，加强就业指导工作交流与建设，在原有的就业创业服务网站上增设网页内容和服务功能。这样即可开设就业创业指导专栏，包括一些简单的简历制作、面试技巧、创业案例及分析等，为了能够加强学生交流，可以在下方设置留言板，学生可以将自身的想法写入留言板当中，提高学生之间的互动性。对学校优秀的校友信息进行汇集整理，将典型人物事跡发布到网络平台中，以微博、微信、人人、官网等方法提供给学生，引导学生进行交流学习，并向优秀校友积极推荐自己，展现自身的能力，从而增加一份就业机会。当今网络上提出一款职业规划评测系统，可以结合自身的兴趣爱好、特点、专业的给出职业规划，从而提高就业创业指导的针对性与时效性。开展就业指导网络课堂，将授课内容与视频上传到网络中，并定期推送信息。

　　(二)加强新媒体文化建设，增强文化教育的有效性

　　对于20岁左右的大学生来说，作为社会中的新兴人类，随着新媒体技术的普及，大学生已然成为了新媒体使用者的主力军，应用新媒体技术可以提高高校文化生产动力，强化文化传输能力，实现文化的交融与交流。当然，想要让学生充分利用好就业创业信息平台，还需要激发学生对该平台的兴趣，如果无人访问，就无法充分发挥就业创业平台的积极作用。高校就业创业指导工作人员需要将校园文化和新媒体文化相结合，定期在网络平台上开展一些校园活动，并设立一些学生生活必须的、需求量大的奖品，将微信、微博、人人等融入到校园文化建设当中，丰富校园文化建设内容、扩宽信息的传播途径，在网络上开展职业生涯规划大赛、模拟评聘大赛、创新创业创意活动大賽等，这样即可激发学生的积极性，让就业创业文化影响学生的思维。

　　(三)强化师资队伍建设，提高就业创业工作水平

　　新媒体给高校开展职业生涯规划工作提出了新的要求，加强专业、优良的队伍建设尤为重要，摒弃传统的就业理念，构建多元化的就业体系。这就需要培养一支专业能力强、网络技术强的核心人力资源队伍，同时也要发挥高校辅导员的作用，这样可以实时影响学生的创业就业思想和理念，也可以采用一些活动展开工作，如以就业教育为主的主题班会等。当然，加强师资队伍的培训工作也非常重要，让理论知识与实践能力相融合，结合高校实际情况制定完善的培训计划，并提出培训评定标准，确保培训质量。开展培训工作不仅能够让工作人员掌握新媒体技术，同时也可以创新工作方法，为开展就业创业教育工作奠定坚实的基础。

　　五、结语

　　综上所述，新媒体已经成为了媒体界的主流，作为一把“双刃剑”，给高校就业创业工作带来了机遇和挑战，这就需要敢于面对挑战、善于抓住机遇，结合新媒体对就业创业工作进行创新，营造新媒体校园文化，以高素质师资团队带动就业创业工作发展，给学生提供更加完善、更加实用的创业就业经验，从而推动学生全面发展。

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