中国时代主题认识历程语文教学论文发表

　　摘要：随着时代的发展和国际环境的变化，中国的时代主题也在随着社会的发展而发展，从20世纪初期的“战争与革命”到20世纪后期的“和平与发展”的提出，再到科学发展观的提出以及建设社会主义和谐社会观念的深入人心，中国的时代主题经历了一个艰难的历程。

　　关键词：时代主题;战争与革命;和平与发展;和谐社会

　　本文引自《新课程学习》 杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西期刊协会主办的，教育类学术期刊, 刊号CN14-1353/01，国际刊号ISSN1674-697X，邮发代号：22-402。国家二级期刊。

　　时代主题，是指世界范围内最重要、最突出、最活跃的基本矛盾和根本问题，是国际社会在一个较长时段里所面临的主要任务和主要课题。时代主题不是固定不变的，它要随着世界形势的变化特别是世界基本矛盾的变化而发展变化。

　　时代主题问题是客观存在的，它立足于全局，但并不否定也不掩盖局部性的“次题”和“支题”。它是“现实性的，但又不是完成式，因为它还未完全实现。”时代主题问题反映了当今世界的基本特征，但它又不是固定不变的，随着社会的不断发展，时代的主题必然会发生相应的变化。今天的主题可能会变成明天的“次题”和“支题”，今天的“次题”和“支题”或许明天会上升成为主题。不过，时代主题一旦形成以后，在一定的时期内又具有相对的稳定性，并对国际形势和国际关系产生影响。因此，对时代主题问题的认识不能绝对化、形而上学化，要依据马克思主义的基本原理对其进行全面科学分析。

　　中国的发展离不开世界，更离不开对世界形势和时代主题的正确认识。对时代主题的认识实际上也是一个从现象到本质的过程。建国后，中国共产党曾用了相当大的精力去分析、观察世界形势的变化，探索自己的外交战略，以争取有利的国际环境。但由于主客观方面的种种原因，在对时代主题的认识上，经历了一个曲折的变化过程。直到80年代初，基于国际格局的重大变化，才逐渐对当代世界的时代主题作出科学的概括。

　　一、毛泽东时代的“战争与革命”主题

　　由于历史环境和国际形势的存在，19世纪末20世纪初，资本主义垄断代替了自由竞争，世界进入了帝国主义时代。由于帝国主义时期资本主义国家政治经济发展不平衡的规律，导致后起的帝国主义国家为争夺市场、投资场所、原料产地和重新瓜分世界而发动帝国主义战争，因而帝国主义是战争的根源。当时，世界政治和国际关系主要是围绕着战争与革命展开，战争与革命就是那个时代的主题和基本特征。毛泽东在《新民主主义论》中更直截了当地说，“现在的世界，是处在革命和战争的新时代。”确实，20世纪上半期是个大动乱时期，资本主义的发展危机引起了两次世界大战，战争又引起了两次世界范围的革命高潮。把这个时期定为战争与革命时代，是准确的，符合当时的时代特征。

　　在“战争与革命”的时代主题下，我们制定的对外战略是“一条线”战略，“就是从日本到欧洲一直到美国这样的‘一条线’”，实际上就是联美反苏，是针对当时苏联霸权主义威胁的，出于一定客观形势的需要，但更重要的是基于对时代主题的不准确判断。这一战略起了某些积极作用，有助于外交的开展，特别是改进了同美国及其他西方国家的关系和恢复了在联合国的席位。但它本身有明显的缺点，和以前的“一边倒”一样，是以战略关系划线，不利于独立自主原则的贯彻，不利于团结第三世界，而且着重反苏修和以苏划线，也不利反对霸权主义和利用美苏矛盾，还损伤中国的对外形象和对外关系。

　　二、邓小平时代的“和平与发展”主题

　　20世纪下半叶，特别是80年代以来，世界形势发生了巨大的变化，世界进入了一个不同于战争与革命时期的新的历史时期，和平与发展成为这个时期的两大主题和基本特征。它主要表现在：资本主义和社会主义两种不同社会制度的国家可以在摩擦和竞争中长期和平共处，世界范围内不存在无产阶级直接革命的形势，亚非拉国家大都已经完成了争取国家独立和民族解放的斗争;世界大多数国家都把发展经济、提高综合国力作为中心任务，以便争取在21世纪的世界格局中处于有利的地位;苏联模式的社会主义在90年代初走到尽头，而具有中国特色的社会主义在占人类五分之一的人口中如日中天地发展和崛起，并成为维护世界和平的重要力量;和平力量不断增长与壮大，维护世界和平，谋求经济发展已成世界的主要潮流。

　　这时期的对外战略是维护世界和平和促进社会发展。这体现了中国国家利益和人类利益的一致，也体现了列宁时代学说中强调的阶级内容。因为在和平与发展时代，就世界范围总体而言，无产阶级的首要任务已经不是推翻资本主义制度，而是维护世界和平促进社会发展，这在国际共产主义运动中早已达成了共识。

　　和平与发展问题，是明确作为对国际环境的正确认识，根据世界现状和发展趋势的时代主题提出来的。邓小平提出有中国特色的社会主义，不仅具有国别意义，合乎中国国情，而且具有时代意义，符合时代要求。他说，“我们要赶上时代，这是改革要达到的目的。”中国“还要更发展起来，这是民族的要求，人民的要求，时代的要求”。邓小平理论的一个重要特点，就是把和平与发展同社会主义结合起来，在把握时代特征的基础上认识社会主义的本质，准确抓住中国在当代世界上面临的机遇和挑战，加速社会主义现代化的建设。可见，有中国特色的社会主义具有鲜明的时代特点，也可称为和平与发展时代的社会主义。邓小平明确提出：“我们搞的是有中国特色的社会主义，是不断发展社会生产力的社会主义，是主张和平的社会主义。”

　　三、江泽民对“和平与发展”的丰富和发展

　　马克思主义具有与时俱进的品质。正确估计时代主题，不但是进行重大决策的基础，也是马克思主义发展的一项重要内容。1997年9月，江泽民同志在党的十五大的报告中，分析新旧世纪之交的国际形势的时代特征时，再次强调了“和平与发展是当今世界的主题”。

　　第一，江泽民认为，世纪之交我们所面临的国际环境相比邓小平时期已发生了很大变化。现在已不是争取世界大战在短期内打不起来抓紧一切可能时间搞经济建设的问题，而是如何巩固国际社会的和平成果，努力把一个可持续发展的社会主义中国带入21世纪，尽快实现现代化建设的第三个战略目标的重大问题。

　　第二，江泽民同志将邓小平时代主题的内容变成了可具操作性的政策主张。江泽民指出，要和平、求合作、促发展、保稳定已是时代的要求和国际社会的共同愿望。为此，他提出了以互信、互利、平等、协作为核心的不同于冷战思维的全新的安全模式，并通过倡导建立“上海五国”和“上海合作组织”，成功地探索出了一条中国与周边邻国发展睦邻友好合作关系的健康之路，为世界各国处理睦邻关系提供了一个可资借鉴的范例。

　　第三，江泽民提出了切实解决发展问题的有效途径。邓小平同志在提出和平与发展的时代主题问题时，已清醒地认识到发展问题的极端重要性，认为发展问题是当前国际社会所有问题的基本出发点和最终归宿，并指出：“和平与发展两大问题，和平问题没有得到解决，发展问题更加严重。”

　　江泽民的时代主题观是在邓小平国际战略思想的基础上，在实现共产主义崇高目标的历史进程中，面对新的国际形势做出的新的战略判断，为我们全面的认识和把握当前我国经济发展所面临的国际形势和周边安全形势奠定了基础。

　　四、胡锦涛对时代主题的进一步发展和完善

　　随着社会的发展，时代主题的内容也在进一步的得到发展和完善。在“和平与发展”的时代背景下，胡锦涛同志提出要坚持“三个代表”重要思想的指导地位，建立科学的发展观，并且进一步提出要努力建设社会主义和谐社会，建设和谐世界。

　　建设和谐世界是对时代主题的新认识。当今时代主题依然是和平与发展，建设和谐世界，从以下四个方面深化了对时代主题的认识。其一，创造性地阐述了“和平与发展是时代主题”的论断。胡锦涛指出，“要和平、促发展、谋合作是时代的主旋律”。这一科学判断在传统的“和平与发展”主题的基础上，增加了“合作”的主张，使和谐世界的内涵和特征更突出、更鲜明。其二，突出和平与发展是建设和谐世界的两大支柱。虽然和平与发展这两大课题至今一个都没有解决，但建设和谐世界，离不开和平与发展;没有世界的和平与发展，根本谈不上建设和谐世界。建设和谐世界，抓住了当今世界所有问题的根本，指明了世界人民所要解决的最主要问题，为世人提供了观察和解决世界各种问题的基本着眼点和立足点。其三，提出重在消除根源，坚决打击恐怖主义的新思路。恐怖主义对世界的和平与安全构成严重威胁。恐怖主义的根源复杂多样，需要全面治理才能有效遏制。特别是需要创造更好的经济、社会和文化发展条件，以消除滋生恐怖主义的温床。

　　总之，未来的世界将依然存在着矛盾和斗争。困扰民族和宗教问题的地区性冲突不会骤然停止，发达国家和发展中国家之间围绕经济利益、政治选择和价值观方面的矛盾和斗争，以及发达国家之间围绕市场和利益争夺都会是长期存在的。但从总的趋势来看，世界信息化、多极化和全球化三大浪潮的发展以及正在逐步完善的多种协商机制，对于和平与发展两大主题还是带来了良好的机遇，不管经历多少艰难和曲折，世界各国人民所期待的持久和平和共同繁荣的前景将是光明的。

　　参考文献

　　[1]李缜明.邓小平理论前沿问题报告[M].北京：社会科学文献出版社，2001.

　　[2]粱守德，洪银娴.国际政治学概论[M].北京：中央编译出版社，1994.

　　[3]国家统计局编.奋进的四十年[M].中国统计出版社，1989.