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文化产业投稿高校图书馆与校园文化建设

来源: 树人论文网发表时间:2016-05-27
简要:这篇文化产业投稿发表了高校图书馆与校园文化建设,高校图书馆是学校文化的重要一角,在校园文化建设中图书馆建设起着重要作用,引领校园文化、建设重要资源,那么如何制定高

  这篇文化产业投稿发表了高校图书馆与校园文化建设,高校图书馆是学校文化的重要一角,在校园文化建设中图书馆建设起着重要作用,引领校园文化、建设重要资源,那么如何制定高品质校园文化建设的方略呢?论文做了如下探讨。

文化产业投稿

  摘要:在任何高校中,图书馆都在校园文化建设中有着重要的作用,并且图书馆是让大学生形成良好品质的主导。对于大学文化建设来说,图书馆还是一个重要的资源。图书馆是学生参与校园文化建设的捷径,可以转变学生的一些不良观念,并且建立育人的思想。图书馆可以说是为扩大校园文化建设开辟了更多的渠道。所以加强图书馆建设,在某种意义上就是加强校园文化建设。

  关键词:文化产业投稿,高校图书馆,校园文化建设,作用与途径

  校园文化是高等教育活动的一个重要方面,创造一个丰富多彩、健康、精致和高贵的校园文化氛围可以使大学生的大学文化大幅度提高,还可以培养和提高学生的文化素养。图书馆是大学文化融入大学的一个重要组成部分,是校园文化的一个缩影,在高校文化建设中起着重要的作用。

  一、高校图书馆在校园文化建设中的重要作用

  对于当今社会的大学生来说,学习知识的主要途径是课堂教学、图书馆和课外活动这几个方面。然而图书馆是大学生获取知识的重要来源。在大学生活的舞台上,图书馆是大学生停留时间最长的地方,是大学生获得广泛文化知识的重要途径,正因为如此,图书馆已成为学生学习的一个大课堂。

  1、图书馆对校园文化建设具有引领作用

  图书馆在大学生素质教育中起着互补的作用。学生可以在图书馆中通过借书的方式来吸收各种文化和科学知识,进而充实自己。在这个过程中,学生所进行的阅读活动,可以升华自身的世界观、人生观和价值观,从而使自己拥有更坚定努力学习的决心和信心。图书馆的经常开放是校园文化建设的需要,可以让学生将阅读变成一种习惯。大学是培养高级专业人才的地方,大学教育的教学过程中,课堂教学是获得专业知识和能力的主要渠道,通过课堂教学可以对学生的专业知识与专业品质进行提升。然而,课堂教学已不能满足当代大学生在社会中生存所必需的知识和技能水平。现代知识的更新速度非常之快,为了跟上时代的步伐,当代大学生必须有广泛的知识和能力。图书馆还可以引导学生参与校园文化建设,使学生在图书馆学习的过程成为校园文化建设的一份子。最后就是图书馆具有重要的意义,它的存在能够让学生之间形成浓厚的学习气氛,并建立良好的校风。[1]

  2、图书馆是大学生优良品质养成的场所

  高校图书馆不仅是一个学生学习所必须满足的条件,还能更好的提高学习氛围的质量。在图书馆有序、和谐和庄严肃穆的环境中,学生通过自律和纪律约束,能够形成优良的学习作风,认真的进行学习和研究。图书馆还可以让学生养成遵守社会道德习惯,与它人建立彼此良好关系的作用。此外,图书馆还是大学生补弱的重要场所。

  3、图书馆是大学文化建设的重要资源

  读者通过不断的阅读,能够培养他们创作的欲望和活力。同时,除了提供现有的博物馆历史资源以为,还要收集一些当代的报道供读者阅读,更重要的是利用现代化设备,发展和提供大量的外部资源信息,开放学习环境,更有效的利用现有的文献信息资源。再者是要尽快发展新的互联网信息资源,并试图创造条件,提供高质量的信息资源和服务,以更好的满足读者的需求,让其成为校园文化建设的一个积极参与者。[2] 合高素质人才所具有的渊博知识和适应能力是当代大学生所追求的文化精髓。大学图书馆文献资源库是一个图书馆所必有的基本要素。其丰富性和多样性能够支持和服务在校学生丰富自身的文化程度。文献资源能够直接影响到校园文化有效发展的整体趋势和水平。资源库的基本任务是满足读者的阅读需求。

  二、图书馆在高品质校园文化建设中的具体方略

  2.1 认同图书馆的核心文化价值

  数据库是一种社会设施,为了保护公众的文化权利,人的精神文化遗产保存是非常重要的,图书馆为了向社会反映其文化价值并提供信息服务,图书馆应该明确自身的文化价值观,将其作为一个校园的重要力量来建设,主动研究校园文化发展和形成的规律,为有意识、有目的的创造高品质校园文化做出贡献。

  2.2 构建以人为本的图书馆文化

  2.2.1 始终坚持“以读者为本”的服务创新

  让每一位读者在查阅相关信息时,不会遇到任何的障碍。加强对深度物理资源和虚拟资源的挖掘,建立网络信息资源导航和教学信息资源平台,提供信息技术资源保护和导航教学,扩大服务领域,体现以人为本的人文思想。[3]大学图书馆的基本功能是提供信息资源,为学校的教学和研究以及人员培训服务。大学图书馆必须始终坚持育人的目的,建立以人为本的服务理念,要将人性化思想渗透到服务当中,更贴近读者,以不断满足读者个性化和多样化的需求。例如:集成和提高图书馆书籍的利用效率,采用一站式服务的管理模式,提供图书借阅、复制、多媒体电子阅览室、信息咨询、科技查新文件传递与文档翻译等服务,多层次、全方位和开放式的文献信息咨询服务。

  2.2.2 始终注重图书馆员个人的发展空间

  尊重和理解是对馆员最大化的激励,能够充分调动图书馆员的积极性和创造性。是图书馆工作人员个人的潜在价值体现,能够激发图书管理员的自豪感和荣誉感。图书馆的建设者和管理者是信息资源与学生需求之间的桥梁和纽带,高素质的馆员是指具有对图书馆实施现代化保护的能力,图书馆员队伍的创新精神是图书馆发展的内在动力。因此,应注意培训图书馆员,在学校的人才培养计划中,提高馆员的学术素养、业务能力和文化品位要列为重中之重。

  2.3 彰显图书馆的文化品位

  2.3.1 提高信息资源的学术品位

  文献信息资源是图书馆最基础的工作,它立足于学校的教学、科研和学术交流支持系统之上。因此有必要建立图书馆文献资源采购委员会,指导学校的文献采购,并不断调整文献资源布局的纪律和结构,避免雇用文化品味不高的采购人员,导致图书馆文献的整体水平下降。还应注意教学类文献及研究类文献的采购比例,以适应网络时代的要求。在图书馆中实现物理资源和虚拟资源的有机结合,能够有效的促进文献资源的共建共享。

  2.3.2 加强图书馆员的修养

  图书馆每天都有许多读者采取各种形式的学术交流,馆员能够自觉或不自觉的改变自己的性格、修养、知识和能力,向读者展示自己优良的言行举止、心理状态、仪容体现和整个精神面貌是非常重要的。图书馆员要加强业务学习,在提高业务能力和服务水平的同时,还要重点对人文社会科学进行学习,完美自身的性格和气质,并加强对文化遗产的保护和提高学术素养的文化品位。[4]

  2.3.3 创造优美的人文环境

  大学图书馆是一个重要的地方,建设一个有利的环境为学生的学习提供优质的服务显得尤为重要。一个人性化的设计能够丰富以人为本的核心理念,在对图书馆进行现代化设计时,应多使用一些能够突出人文精神的颜色,如在安排书架时,使用的书架色调要和书籍相协调。

  2.4 倡导阅读。设立读书节

  苏霍姆林斯基认为阅读就是学校教育的基本活动,甚至认为是教育的本质特征。他强调,学校要真正利用好图书馆的书籍,并形成一个良好的阅读氛围。让大学在图书馆的带领下,刺激学生的阅读激情,创造一个书香校园。

  三、结论

  学校文化建设是一项长期的任务,需要学生和学校双方共同努力。图书馆是校园文化建设的重要组成部分,通过其自身的文化建设,促进校园文化建设,能够为校园文化的繁荣与发展做出应有的贡献。

  参考文献:

  [1] 卢笑明;论高校图书馆与校园文化建设 [J];大学图书情报学刊;2009年03期

  [2] 王玲;高校图书馆在提升校园文化质量中的作用 [J];图书馆学刊;2011年02期

  [3] 韩楠;网络环境下高校图书馆员的新特点 [J];黑河学刊;2010年04期

  [4] 杨扬;高校图书馆对校园文化之深远影响及建设途径 [J];科技情报开发与经济;2009年16期

  推荐期刊:《中国韵文学刊》(季刊)创刊于1987年10月中国韵文学刊编辑部是全国古代韵文研究团体中国韵文学会的会刊,由湘潭大学和中国韵文学会共同主办。