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课题结题的研究成果哪个好

来源: 树人论文网发表时间:2020-04-13
简要:目前,研究课题可以为研究者带来很多的好处,尤其是可以用于评职称加分。评职称课题是需要结题,有结题证书的,如果没有则不能用于评职称。课题的结题成果有很多种, 包括以该

  目前,研究课题可以为研究者带来很多的好处,尤其是可以用于评职称加分。评职称课题是需要结题,有结题证书的,如果没有则不能用于评职称。课题的结题成果有很多种, 包括以该项目基金资助公开出版的学术专著、发表的论文、发明的专利或研发的新技术。所以,课题结题成果可以是专著、论文、专利等等。那么课题结题的研究成果哪个好?

课题结题成果

  1、著作形式科研成果:要突出实践、实验分析,突出应用推广价值和社会效益;

  2、论文形式科研成果:要有围绕课题研究主题的若干篇论文(只有一篇论文不能作为课题研究成果);

  3、专利形式科研成果:可以是发明专利或者实用新型专利,但是前提要有专利证书,专业与申报职称一致,能够体现课题研究成果。

  4、教材类科研成果:要突出教学改革的内容,体现创新部分,突出学生学法教育和能力培养;

  5、多媒体课件及软件开发形式的成果:具体说明其先进性、科学性和创新性,突出实际应用效果和产生的效益。

  各个地区的结题成果都不一样,中小学规定的课题研究主要成果形式有:论文、专著、研究报告、译著、调查报告、实验报告、经验总结报告、政策咨询报告、典型教育案例分析等成果。具体到哪种成果更好,需要看本地区单位更倾向于哪种学术成果。

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