征收专科教师的核心期刊有哪些

　　教师朋友对教师评职称所需要的条件都十分关注，专科教师也是评职称的重要人群，专科教师只有具有正确教育学生的能力，能根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，进行思想道德教育，有比较丰富的班主任、辅导员工作经验，并较好地完成任务，才可以进行职称评定，还要作为第一作者，在有CN或ISSN统一刊号，且公开出版发行的科技类或社科类期刊上发表本专业论文3篇，字数1500字以上，下面小编介绍一下征收专科教师评职论文的核心期刊：

　　《中国高等教育》(半月刊)创刊于1965年，是教育部所属的全国惟一的高等教育指导性、综合性期刊。本刊是教育部及各业务司与高等学校沟通的重要纽带和桥梁，其前身是创刊于1965年、复刊于1982年的《高教战线》，1986年正式更名为《中国高等教育》，陈云同志题写了刊名。

　　《学位与研究生教育》(月刊)创刊于1984年9月，是由国务院学位委员会主办，中国学位与研究生教育学会协办的专业学术刊物。《学位与研究生教育》是集有关学位与研究生教育的工作指导、理论研究、经验介绍和信息传播于一身的综合性高等教育学术刊物，其宗旨是：坚持理论联系实际的原则，从我国社会主义建设的实际需要出发，围绕研究生教育和学位工作中迫切需要解决的问题，总结国内外的实践经验，探索有效做法，为建设和发展有中国特色的研究生教育和学位制度服务。本刊读者群主要为招收、培养研究生的高等学校和科研机构中从事研究生教育和学位工作的各级管理干部、研究生导师、高等教育科学研究人员和在学研究生。

　　《现代教育科学(高教研究)》(双月刊)创刊于1984年，是由吉林省教育科学院、吉林省高等教育学会主办的学术刊物。主要发表学术理论文章和对高等教育改革与发展具有指导意义的工作研究文章，已成为吉林教育科学研究的窗口和主要阵地，并辐身全国，为繁荣高等科学研究，推动高等教育的改革和发展作出了应有的贡献。主要栏目：教师教育、理论研究、德育研究、学生工作、高教论坛、高教管理、比较教育、高教评估、教学研究、特殊教育、高教改革、高校介绍、教育科研工作、大学生就业、学科与课程建设。

　　以上就是小编给大家推荐的专科教师评职可以发表的核心期刊，都是正规的期刊，如果有需求，可以直接咨询本网站编辑，了解专业的发表知识，帮助您快速通过评审。