电厂运行班组建设及管理

　　立足于电厂日常生产实际, 主要论述如何快速有效地建设优秀运行班组, 加强班组的安全管理工作, 提升运行集体的硬实力和软实力, 实现班组建设上水平、人员水平创一流的目标。

　　《水电厂自动化》以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

　　随着科技水平的不断提高, 尤其是火力发电技术的飞速发展, 大容量、高参数的火力发电机组在国内得到了广泛推广。新技术投入运用, 对电厂运行人员提出了更高的要求, 运行人员的责任意识、安全意识、技能水平也需要不断强化, 运行班组安全管理工作更要与时俱进, 为机组安全运行和企业经济效益提供有力保障。近年来, 潮州发电公司运行员工普遍年轻化, 工作经验匮乏, 应急应变能力不足, 断层现象严重。针对上述问题, 运行一值始终坚持“安全第一, 预防为主”的安全生产理念和“以人为本, 快乐工作”的工作理念, 根据班组内运行人员的多样性和岗位独特性, 开展了一系列行之有效的班组建设和管理工作。

　　1 制度、意识常态化, 打造班组硬实力

　　1.1 重要性

　　班组的安全管理是企业安全运行的基石, 制订并落实相关制度, 提高运行人员的安全意识、责任意识, 可以大大降低人身伤亡事故, 实现安全生产目标。2015年10月, 内蒙古某电厂由于安全管理不到位, 作业人员违章操作, 没有严格履行工作流程, 导致柴油罐燃爆事故, 造成了重大人员伤亡。因此, 根据班组实际情况, 规范管理制度, 强化运行人员安全意识, 增强运行人员责任感是运行班组建设及管理的必由之路。同时, 针对班组人员结构, 有针对性地开展梯次培训, 能有效避免由人员断层导致的技能水平差距过大的问题, 人为因素导致的安全事故发生频率也会大大降低, 持续开展梯次培训有助于推动班组人员建设进入良性发展轨道。

　　1.2 具体措施

　　1.2.1 规范管理制度, 落实行为标准

　　坚持以人为本, 强化岗位责任, 重视班组员工自我价值的实现, 提高大家主观能动性, 定期开展班组安全活动, 根据公司规章制度的执行情况及运行工作特点, 制定《班组管理规定》, 班组全员一起学习, 并不定期进行修订。让全员参与到班组管理, 明确分工, 责任落实到人, 真正做到人人有事干, 事事有人管, 工作有目标, 考核有依据。班组内部发生违规违纪行为时要进行通报批评和自我反省, 对工作突出、安全生产做出贡献的员工及时给予奖励或提出表扬, 激发大家的积极性。

　　1.2.2 强化安全意识, 夯实安全基础

　　“人”是安全生产的第一要素, 紧抓“安全第一”不放松, 不断强化员工“红线意识”和“底线思维”, 加强对“两票三制”、班组“三讲一落实”等基础工作的监督管理, 持续提升安全管理水平。针对各机组当前存在的隐患、夏季大负荷、节假日负荷低、台风、设备带缺陷运行等特殊运行方式, 充分利用学习班及上班时间, 及时有效地进行分析、讨论, 并制订相应的事故预想, 引导和培养大家树立科学的安全理念, 克服麻痹思想和侥幸心理, 提高自我安全意识和自我保护能力, 实现从“我要安全”到“我会安全”的思想转变, 形成人人想着安全、事事注意安全的局面。全方位提升全员安全风险辨识和应急处置能力, 夯实安全生产基础, 为机组的安全经济运行提供切实有效的保障。

　　1.2.3 提高责任意识, 严把安全关

　　提高运行人员的责任感和事业心, 使之贯穿于安全管理的各项实践工作中, 加强运行人员操作规范化, 把严格执行规程、“两票三制”作为安全管理工作的重点。每项任务做好危险点分析及措施落实, 将不安全苗头消灭在萌芽状态。在进行每项操作时, 班组负责人、监护人和操作人都要认真做好操作前的危险点预控分析, 明确操作中容易出现的薄弱环节, 想出对策, 做好交底, 以“三讲一落实”严把安全关, 提高全员的安全技术水平, 并通过不定期检查、考核, 逐步改善之前存在的陋习, 充分调动大家的积极性和责任心, 防止人员习惯性违章甚至误操作事故的发生, 做到防患于未然。

　　2 建设活力班组, 塑造团队软实力

　　2.1 重要性

　　企业年度生产任务和安全生产目标的实现需要运行班组人员来共同完成, 如何提升班组内的活力和凝聚力, 保证运行人员技能水平可持续发展是建设和管理运行班组的关键。凝聚力是班组保持长期竞争力的风向标, 高度凝聚的班组能使每一个成员团结合作, 不畏艰难, 坚定目标, 走向卓越。通过开展各类竞赛及文体活动, 使班组成员保持活力, 提高精神素养, 可以促进团队和谐、快乐成长, 逐步塑造班组软实力。

　　2.2 具体措施

　　2.2.1 目标明确, 规划班组新方向

　　在合适的时间节点, 总结阶段内工作取得的成果, 分析不足, 立足公司及班组实际情况, 规划下一阶段工作方向及目标, 同时对各岗位人员也提出相应要求, 激发大家的成就感和荣誉感。阶段目标经过班组全员的充分讨论、补充和认可, 使之上升为班组的共识, 目标意识从“要我干”到“我要干”的转变, 能够极大发挥运行人员的主观能动性, 让大家为班组统一大目标而努力奋斗, 进而实现共同目标向班组凝聚力的转化。

　　2.2.2 多样活动, 排解压力创活力

　　企业发展走入快车道, 员工利益关系也在不断调整, 日常工作压力和行业内收入差距势必会导致班组成员情绪产生波动, 容易出现暂时的心理失衡。因此, 运行班组应在积极响应公司号召的同时, 充分发挥主观能动性, 开展丰富多样的业余文体活动, 倡导“以人为本, 快乐工作”的理念, 使运行人员身体和精神压力得以释放, 提高精神素养, 增强团队凝聚力, 以更加饱满的精力和敢打敢拼的活力投入到下一阶段的工作当中。

　　2.2.3 良好沟通, 相互关爱展情怀

　　班组就是运行人员的小家庭, 班组的建设既需要管理者发挥领头羊的作用, 也离不开班组成员间的相互关爱、帮扶。在班组内要建立“一人有难、大家支援”的和谐人际关系, 通过沟通及时了解班组成员的家庭动态, 为突发变故的班组成员及家属开展送温暖活动, 齐心协力, 共渡难关, 强化班组的家庭感觉, 让每名运行人员都感受到家的温暖、家的亲切, 增强班组成员的集体归属感。在力所能及的情况下, 班组也要积极策划开展对外的公益帮扶活动, 帮助弱势群体走出困境, 增强大家的社会服务意识和责任感, 提高精神素养。

　　沟通是班组内一切活动的基础, 班组成员长期相处, 共同工作, 通过开展活动, 也可以促进班组成员间的沟通, 建立良好关系, 帮助管理者掌握班组成员思想动态, 理解其诉求, 帮助大家达成心愿。

　　3 梯次培训, 全面提升技能水平

　　员工的综合素质是制约提升企业抵抗力的主要因素, 没有过硬的业务技能, 工作任务就不能顺利完成, 安全生产就无法保障。只有班组每位成员素质过硬、安全意识强、反事故能力强, 才能保证设备安全稳定运行, 减少事故发生。近年来, 潮州发电公司运行员工普遍年轻化, 工作经验匮乏, 应急应变能力不足, 断层现象严重, 根据各岗位人员实际情况, 合理制订相应的培训计划:

　　1) 采取全值、全年、全员逐级培训, 整体向上看的模式;

　　2) 不同岗位、不同阶段, 紧密结合公司及个人实际情况, 有针对性地进行培养;

　　3) 指定班组内优秀老员工带新员工, 充分发挥传帮带作用, 同时通过新员工的积极主动性来影响老员工共同学习成长, 酿造良好的学习氛围;

　　4) 值长、单元长亲自带队, 重视仿真机培训, 以提高员工综合素质, 从容应对突发事件;

　　5) 注重理论与实际相结合, 重视发电部竞争上岗考试, 并采取相应的激励措施, 对业务素质较高员工进行针对性的培养、锻炼, 提高竞争能力;

　　6) 各岗位人员互帮互助、不遗余力, 推动班组培训工作进入良性发展轨道。

　　4 因岗制宜, 人尽其才

　　根据各岗位人员的性格品行、技能水平、工作态度、特长爱好等情况, 相对做到量才使用、职能相宜, 不拘一格, 用人所长, 使每个人都可以充分发挥自己的能力与特长, 保持班组内人才队伍的良性循环。

　　1) 根据班组内各机组及辅控人员结构, 合理分配机组、辅控人员, 使各机组、辅控整体水平处在相对最优配置;

　　2) 根据每个人不同的特点和专长, 选拔合适人选担任班组“八大员” (培训员、安全员、工器具管理员、考勤员、宣传员、后勤保障管理员、6S管理员、业绩考核管理员) 或从事其他工作, 履行相应职责, 充分发挥个人特长, 为集体助力;

　　3) 平时相互尊重、多沟通、多观察, 充分了解班组内人员工作、生活、家庭等各方面情况, 相对做到有的放矢, 知人善用;

　　4) 本着“不但要能出将才, 更要能出帅才”的原则, 在不违反原则的情况下, 对单元长、机组长实行放权, 让其可以大展拳脚, 同时做到岗位更替无缝对接。

　　5 结语

　　运行班组是电力企业生产一线的排头兵, 也是企业执行安全生产的重要一环, 电力企业各项生产任务的落实都与运行班组的建设和管理密切关联。电力生产始终是社会关注的焦点, 不断应用的新技术也对电力生产人员提出了更高的要求, 因此, 加强运行人员的安全意识和岗位责任意识, 深化对运行班组的管理变得至关重要。班组管理者应根据运行班组人员的多样性和岗位的独特性, 进行针对性的引导和管理, 不断挖掘班组成员潜力, 结合工作实际, 注重班组内基础管理、员工梯次技能培养, 建设制度标准化, 氛围活力型班组。