常州教师晋升职称条件

　　常州教师晋升职称条件有哪些?常州教师晋升职称，评中级和高级教师职称对论文著作要求不同。常州教师评职称等级越高，对论文论著要求越高。

　　常州中小学教师评一级教师职称：

　　1.市教育局组织的教育科研能力测试等第为“良”以上。

　　2.已经鉴定结题的校级教科研课题的主要参与者，承担相应的研究项目并撰写研究报告或有与课题相关的论文发表、获奖，研究过程纳入学校教科研网络管理系统;或参加辖市(区)级以上课题研究，承担具体研究任务，有阶段研究小结或与课题相关的论文获奖、发表。

　　作为课题成果的论文不得再用于条件3、4、5。

　　3.独立或作为第一作者在辖市(区)级教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文3篇以上。

　　4.独立或作为第一作者在市级以上教育教学类公开刊物上发表本学科研究论文2篇以上。

　　5.独立或作为第一作者撰写的本学科研究论文在教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获市三等奖1篇、辖市(区)二等奖2篇。

　　6.参加编写教材(由教材审定委员会审定通过)或撰写教参(由市级以上教育主管部门组织编写并正式出版)，本人撰写1万字以上。

　　常州中小学教师评高级职称：

　　1.市教育局组织的教育科研能力测试等第为“良”以上。

　　2.主持过校级教科研项目的研究，撰写研究报告并经鉴定结题，其课题研究过程纳入学校教科研网络管理系统;或获得市级以上教科研成果奖(基础教育教学成果奖);或担任辖市(区)级以上课题研究组成员并承担具体研究任务，有阶段研究小结并有鉴定意见或与课题相关的论文获奖或发表。

　　作为课题成果的论文不得再用于条件3、4、5、6。

　　3.在市级以上教育教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究论文3篇，其中至少有1篇发表在省级以上教育教学类公开发行的刊物上。论文要有新意，有一定的理论水平，并对教育教学工作有较强的指导作用。

　　4.在省级以上教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究论文1篇，在市级以上教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究论文1篇，在市级以上教育主管部门委托组织或认可的论文评比中获二等奖以上1篇。

　　5.在市级以上教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究论文1篇，正式出版过与本学科教育教学相关的专著或译著,本人撰写3万字以上。

　　6.在市级以上教学类公开刊物上独立或作为第一作者发表本学科研究论文1篇，参加编写教材(由教材审定委员会审定通过)或本人撰写教参(由市级以上教育主管部门组织编写并正式出版)，本人独立撰写3万字以上。

　　常州教师晋升职称条件有哪些?综上就是关于这个问题的回答，如您对常州教师晋升职称条件有更多疑问，欢迎在线咨询，我们为你提供教学论文发表指导。