副教授几年后能评正教授

　　副教授和教授都是我国高等院校教师职称的类别，副教授在正教授之前，评审难度略低于正高级教授，但难度也是比较大的，能评上副教授或是教授对于很多高校教师来说是目标也是理想，是对自身教学能力和管理能力以及学识水平的极大认可，副教授几年后能评正教授?通常是取得副教授职称后满五年即可申报，当然还有其他方面的条件和要求，我们一起来看看：

　　学历资历要求

　　具有大学本科以上学历或学士以上学位，取得副教授资格并受聘副教授职务5年以上。

　　教育教学工作要求

　　具有本专业广博、坚实的基础理论知识和专业知识，掌握本专业国内外发展现状和相关专业领域职业教育发展趋势。教书育人成果卓著，在课程改革、专业建设、实习实训基地建设等教育教学改革中取得突出成绩，并形成有一定影响的教育理念和教学风格。任现职以来，具备下列条件：

　　1.近五年来系统担任过2门课程全部教学工作，完成学校规定教学工作量。教学水平高，教学效果好，在全省本专业领域内有一定的影响，近5年学校年度教学质量考核均在“合格”以上，其中至少2次为“优秀”。

　　2.积极参与教学改革，教学业绩突出，获得校级以上教学名师、市级以上学科带头人、省“青蓝工程”优秀青年骨干教师等称号;或获得校级优秀教学成果一等奖1项以上(前2名);或担任省级教学团队、品牌专业、特色专业、精品课程、双语教学示范课程项目主要负责人2年以上(前3名)，应有正式的立项报告或聘任决定。

　　论文、著作要求

　　(一)年均授课240计划学时以上者，公开发表(出版)本学科领域学术论文、著作：理工类5篇(部)，文科类6篇(部)。

　　(二)年均授课150-239计划学时者，公开发表(出版)本学科领域学术论文、著作：理工类6篇(部)，文科类7篇(部)。

　　(三)年均授课149计划学时以下者，公开发表(出版)本学科领域学术论文、著作：理工类7篇(部)，文科类8篇(部)。

　　(四)体育类、艺术类专业技术人员，公开发表(出版)本学科领域学术论文(著作)5篇(部)。

　　(五)专职学生辅导员，公开发表(出版)本学科领域学术论文(著作)6篇(部)。

　　二、在国际权威刊物或国内核心期刊上发表本学科领域论文，达到其中之一：

　　(一)SCI一区发表论文1篇，或在SCI二区以上发表论文2篇。

　　(二)在国际权威刊物或国内核心期刊上发表论文3篇。

　　(三)在国际权威刊物或国内核心期刊上发表论文2篇，公开出版本学科领域专著(独著，15万字以上)1部。

　　(四)在国际权威刊物或国内核心期刊上发表论文2篇，且作为第一发明人取得国家发明专利授权(或农作物新品种授权)。

　　(五)艺术类专业技术人员在国际权威刊物或国内核心期刊上发表论文2篇，提交个人创作艺术作品5件(公开发表，或获得省部级以上专业比赛、展演奖励)。

　　(六)体育类专业技术人员在国际权威刊物或国内核心期刊上发表论文2篇，且作为教练(排名第一)指导学生获国际级赛事前8名(三等奖以上)或国家级赛事前3名(二等奖以上)。

　　教授职称论文发表期刊：《高等数学研究》杂志(国内刊号：CN61-1315/O1,国际刊号：ISSN1008-1399)本刊配合大学教学教育，研究和阐发高等数学的理论、方法及应用，以促进教学改革，提高教学水平，增强大学生数学素养为宗旨，为培养高质量的科技人才服务。