小学副高职称评定条件有哪些

　　小学副高级职称也就是我们平时说的高级教师，在职称评审上要求是比较严格的，除了学历和工作资历要达标之外，还有一些论文和著作的要求，而且评审高级教师的前提是首先您要有一级教师的职称，这样的话才能申报高级职称。那么小学副高职称评定条件有哪些呢?下面是详细要求：

　　1.根据所教学段学生的年龄特征和思想实际，能有效进行思想道德教育，积极引导学生健康成长，比较出色地完成班主任、辅导员等工作，教书育人成果比较突出;

　　2.具有所教学科坚实的理论基础、专业知识和专业技能，教学经验丰富，教学业绩显著，形成一定的教学特色;

　　3.具有指导与开展教育教学研究的能力，在课程改革、教学方法等方面取得显著的成果，在素质教育创新实践中取得比较突出的成绩;

　　4.胜任教育教学带头人工作，在指导、培养二级、三级教师方面发挥了重要作用，取得了明显成效;

　　5.具备博士学位，并在一级教师岗位任教2年以上;或者具备硕士学位、学士学位、大学本科毕业学历，并在一级教师岗位任教5年以上;并在小学、初中一级教师岗位任教5年以上。城镇中小学教师原则上要有1年以上在薄弱学校或农村学校任教经历。

　　以上就是一些评审高级教师职称的要求，当然也会有一些破格申报的条件，需要满足以下其中的任意两条就可以破格申报了。

　　破格申报中学高级教师职务任职资格，必须具备下列条件之二：

　　1.教学效果好，教育质量高，得到县(市)级以上同行的公认，并获得一次一等奖或两次二等奖;

　　2.承担县级以上教育行政部门、示范课或观摩课三次以上，并获得好评;

　　3.受到市(厅)级以上教育行政部门表彰：

　　4.公开发表不少于三篇有价值的教育教学研究文章，或在素质教育方面取得显著成绩，在省级交流或推广，或因教学成绩特别突出，受到省级以上教育行政部门表彰。

　　凡破格申报晋升专业技术职务任职资格的人员，在具备上述条件的同时，必须参加由评委会组织的专家答辩，成绩合格者，方可提交评委会评审。各级评委会原则上不受理越级破格申报。

　　在评审高级教师的时候还要有职称论文，一般来说高级教师会要求教师在正规刊物上发表两三篇文章，具体的期刊级别还要看地区的相关规定，下面是小编给大家推荐的一些优质论文发表期刊以供参考。

　　核心期刊：《中小学教师培训》

　　《中小学教师培训》二十多年来，本刊理性办刊，及时宣传国家有关师资培训的方针、政策，探索中小学教师继续教育的理论、途径和方法。推广中小学教师培训的经验和成果，报道国内外师资培训信息，研究中小学各学科教育教学理论和方法，传播中小学教师研究成果和研究动态，宣传中小学教师的先进事迹。本刊注重理论研究，突出实践应用，追求理论研究与中小学教育教学实际问题解决的有效结合。争做师资培训者的助手、校长的参谋、教师的论坛。