电子电路课程实践教学改革

　　这篇教师评职称论文主要针对电子课程教学的改革实践，为了能够让电子技术和通信类专业学生能够与社会接轨，尽快适应电子技术的需求，在实践教学中迫切需要改革，缩小教学和实践的差距，这对提高学生的应用能力有重要作用。历经两年的改革实践证明改革确实可行，取得了很好的教学效果。

　　关键词：电子课程教学论文,电子电路;实践教学;考核方式;教学效果

　　1电子电路实践课程的教学目标

　　电子电路实践教学是电子信息工程与通信工程专业的一门重要的实践性课程，它集电子电路设计、软件设计、电路仿真与调试于一体，目的是培养学生从事电子技术类工作的职业能力，在课程中体现为电子电路设计与制作的能力。该实践课程以电子产品为载体，强调以工作过程作为学生的主要学习手段，通过分析、设计、制作和调试实用电子电路，促进学生掌握现代电子技术专业技能，促进电子技术在工程中的应用，培养学生综合运用所学知识分析问题和解决问题的能力，提高学生电子电路技术的实践技能，了解开展科学实践的流程和基本方法，并逐步形成严肃、认真、实事求是的科学作风，以满足社会对高技能人才的要求。

　　2电子电路实践课程的教学要求

　　为了培养学生的良好的学风，充分发挥学生的主观能动性，培养学生的综合能力和创新意识，保证实践项目顺利完成，对学生有下述要求。

　　2.1实验前的要求

　　做实验前应认真阅读实验指导书，明确实验目的，了解实验原理、实验内容，掌握试验中所用仪器的性能和使用方法，掌握实验步骤及注意事项。

　　2.2实验过程中的要求

　　进入实验室要遵守学生守则及实验室的各项规章制度，按照实验设计认真接线，合理布局，按照操作流程正确使用制作工具和测试设备。在实验过程中如果遇到问题，或仪器设备发生故障，应该立即切断电源并报告老师。在实验过程中要认真记录实验数据并及时保存，离开实验室时要将实验物品整理好并关闭电源。2.3实验后的要求做完实验后要求认真撰写实验总结报告。实验项目的最终结果需体现在实验总结报告中，因此实验总结报告是课程设计非常重要的环节。实验总结报告内容要齐全，应包括实验仪器的名称、型号和编号，实验所用耗材，实验电路原理图，实验结果，实验数据的整理，实验现象的分析、实验方法、仪器使用、问题分析、讨论、改进建议和总结等。实验总结报告完成后按要求及时交给老师。在整个教学过程中，理论知识的学习伴随实验任务的实施，做到融教、学、做为一体。

　　2.4实验操作的具体要求

　　(1)能正确识别、检测和选用电子元器件(2)能对电子电路进行分析和计算(3)能读懂电子电路原理图(4)能按照电路原理图在面包版上搭接实用电路(5)能按照电路原理图制作并焊接实用电路(6)熟练使用万用表、示波器等电子测量仪器进行电路参数的测量(7)能对制作完成的电路进行测量、调试以满足设计要求(8)能按要求完成实践课程的总结报告。

　　3考核方式及成绩评定方法

　　每个项目均要提交电路实物、项目设计报告，并现场进行演示，最终以学生实际任务的完成情况、项目报告撰写情况和演示情况作为学业评价依据。总成绩的构成：项目考评成绩占总成绩的80%。平时成绩占总成绩的20%。即总成绩=平时成绩×20%+项目考评成绩×80%。考核标准：(1)良好①正确识别触发器、计数器、编码器、译码器、数码管，能检测其好坏。

　　②能画出电路图，正确分析电路的工作原理。

　　③具备较强的实操能力，基本能独立搭接、调试电路，要求布线清晰、合理。

　　④按时完成项目设计报告，并且报告结构完整、条理清晰，具有较好的表达能力。

　　⑤演示时回答问题正确，表述清楚。

　　(2)优秀在达到良好的基础上，同时又具备以下条件①理论分析透彻、概念准确，能独立完成项目设计全部内容。②能客观地进行自我评价、分析判断并论证各种信息。

　　(3)合格①对电路工作原理分析基本正确，但条理不够清楚;②能自主制作电路，但出现问题不能独立解决;③按时完成项目设计报告，报告结构和内容基本完整。(4)不合格有下列情况之一者为不合格①无故不参加项目设计;②未能按时递交操作结果或项目设计报告;③抄袭他人项目设计报告;④未达到合格条件。不合格的同学需重做本项目直到合格为止。

　　4结论

　　电子电路实践课程改革历经两年的实际检验显示出巨大的效果，学生对实践课程的兴趣有很大提高，能制作出符合实验要求的产品，提升了学生对项目的想象力，创造力和执行力。这极大提高了学生应对社会发展的信心，提升了学生跟进信息技术发展的能力，证明了电子电路实践课程教学改革的效果。当然。改革不是一蹴而就的，需要持续不断的进步和完善，期待将来有更好的教学效果。

　　参考文献

　　[1]高低频电路设计与制作[M].科学出版社,[日]铃木雅臣,邓学,2017

　　[2]电子电路设计与实践[M].国防工业出版社,刘妍妍，周文良,2015

　　[3]Cadence高速电路板设计与实践[M].电子工业出版社，周润景，2013

　　作者：黄堂森

　　推荐阅读：《电子工业专用设备》本刊主要面对国内外从事电子专用设备研究、设计、制造及应用领域的科学工作者、工程技术人员、大专院校师生及管理干部等。