中国科教创新导刊杂志

中国科教创新导刊杂志基础信息：

《中国科教创新导刊》是由中华人民共和国科技部主管、中国科学技术信息研究所、科学技术文献出版社主办的面向广大教育、科技工作者的学术刊物。为国家级刊物，为各界有识之士提供各类评级、提干投稿平台。本刊欢迎您踊跃投稿，为您提供快捷渠道。2009年5月份，引入“学术不端文献检测系统”。全国教科研工作者、广大教师、各级科技与教育管理部门领导、科研院所、科技教育人员、科教领域管理人员、各大院校的在读博士生、研究生及社会各界关心科教工作的人士。来稿须知稿件应具有科学性、先进性和实用性，论点明确。

中国科教创新导刊杂志办刊宗旨：

办刊宗旨:深入研究、预测、报道科教创新发展现状以及改革热点、焦点；广泛探讨、交流科教工作中的优点；多方位、多层次介绍科教创新的前沿性内容；有效传播我国科教工作中的新理论、新方法；合理构建我国科研教育学术交流平台，推动和促进我国科教创新事业的发展.

中国科教创新导刊杂志栏目设置：

作家作品研究、体育与艺术教育、图书馆论坛、理论前沿、电化教育研究、远程教育研究、师德建设、科研成果、文史研究、语言学研究、职业技术研究、教学管理、教育管理、科教动态、科教论坛、科教创新、科教研究、师生思想建设、教育心里研究.

中国科教创新导刊收录情况:

中国核心期刊（遴选）数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、中国学术期刊（光盘版）收录期刊、万方数据-数字化期刊群入网期刊。

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中国科教创新导刊杂志社投稿信息

1、论文要求选题与教育有关，且文章具有较强说服力和实用性；

2、稿件应包含：标题，内容摘要，关键词，正文，参考文献。并在文章下面注明作者通讯地址及联系电话。

3、稿件一版2700字符，2版5400字符，并依次类推。

4、打印文稿宜采用小5号宋体（或楷体），字迹清晰，校对准确，并适当加宽行距。

5、切勿一稿两投，严禁抄袭、剽窃。

6、来稿不退，请作者自留底稿，逾期1个星期未接到用稿通知的，作者可回信咨询。

中国科教创新导刊杂志社编辑部征稿地理教学中如何培养学生的创新意识也谈高中政治教学中创新能力的培养新型互动式课堂创设"七要"新课程下的高中地理课堂合作教学浅析新课标下高中数学新教材教法探究新课标下的高中英语教师的新要求小学科学课堂教学创新探索数学教学中学生创新能力的培养浅谈新课标下学生提出问题能力的培养略谈新课程标准下初中数学教学的课堂结构化学新教材中的创新教育创新教材丰富教学资源——"游龙板"案例分析高中化学新课程复习课问题情境创设实施创建灵动的物理课堂培养学生创新学习能力初中数学教学中启发学生创新思维的探索新课标下数学教学中问题情境的创设二十一世纪美国空间科技发展方向日本对汽车的回收利用信息技术:电话监听生物降解塑料--绿色塑料研究的焦点量子检测器车轮上的信息平台汽车新概念:全电子驾驶太空中的时钟同步神奇的纳米技术:用原子塑造世界(上)婴儿安全睡床病毒与宿主相互作用--病毒病防治的重要基础问题准确预测孕妇分娩日期的电子探测装置"声"机无限的互联网世界全球电子期刊服务网关Ingenta.com的免费服务规范节约型社会教育的科学思考论高等教育大众化背景下高职院校的创业教育民办高校学生现状分析与对策思考我国农村教育的现状及其改革策略研究浅谈高职企管专业实践性教学存在的问题与改革措施浅谈新时期高职班主任工作策略浅析学生会计诚信教育存在的问题及解决途径试论初中数学教学实施素质教育的切入点试论我国高校学生道德教育工作中存在的问题技工学校体育课程建设问题初探初探苏科版数学教材"数学实验室"教学模式与作用用"导"激活美术教学浅析高职学生英语词汇学习策略物流专业人才高职教育培养模式之探讨"健康第一"思想在学校体育目标下的偏差探讨辩论型课型在教学实践中的作用从就业浅谈化工专业教学改革高职高专《电力拖动与控制》教学改革初探