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名作欣赏杂志

2021-05-19 12739 文化文学

名作欣赏杂志基础信息:

《名作欣赏》杂志是由名作欣赏杂志社编辑出版的全国唯一的以鉴赏中外古今文学名著为内容的大型期刊,是鉴赏中外古今优秀文学作品的名牌期刊。荣获首届、第二届国家期刊奖,被中宣部、新闻出版总署确定为中国期刊方阵·双奖期刊。

2004年,《名作欣赏》入选北京大学图书馆2004中文核心目录。2005年初,该刊经过新闻出版局同意,变为半月刊。原《名作欣赏》照常按日发行,增加下半月刊《名作欣赏》学术版。2008年再次入选北京大学图书馆2008中文核心目录。

为扩大刊物容量,满足读者需求,经新闻出版行政部门批准,该刊决定于2007年改版,由半月刊改为旬刊。改版后,刊物内容将按上、中、下旬细分为鉴赏版、学术版和中学版。

名作欣赏杂志栏目设置:

名家在线:特邀著名专家、学者、作家谈读书、说语文,提倡新的阅读理念和大语文观,欢迎各界有识之士提出有新意、有思想锋芒的新见解。

名作养心:配合新语文教材并扩大阅读范围,由专家学者精选名著名篇并加以精彩的赏析与点评,发掘经典原著的深厚内涵并进行新的解读。

美文悦目:选登有艺术特质的美文,以精致短小、注重艺术性为特色。

时文抢鲜:强调与时代同步,精选最新发表的优秀作品。或记述社会热点,或塑造人物,或切中时弊、有独到见解,或文体独创、别具一格。本栏目文章不重名气、不拘一格,惟以质取胜,以新见长。

古典今读:以帮助和提高中学生学习古文、打下扎实的国学功底、弘扬中国传统文化为宗旨,特别欢迎各级语文教师从教学角度精选优秀古文并写下助读文字,同时也欢迎中学生谈自己学习古文的感悟和体会。

域外视野:赏析海外名家名作,介绍世界各国文学精华。

青春派对:介绍最新的青春文学佳作,强调青春气息与艺术价值并重。【青春读书帖】特别为青少年提供一方谈阅读体会的田园。

好书共享:设有【获奖新作】【畅销书摘】【序跋选萃】【名著梗概】等栏目。以推荐新书为主。

妙笔生花:以提高青少年写作能力为宗旨,刊登优秀范文,由著名专家、学者、作家谈创作心得,传授写作技巧。

影音画廊:为喜爱音乐、影视、绘画的青少年打开一扇艺术的窗口。

名作欣赏杂志获奖情况:

1999年:获“首届国家期刊奖”,被评为:“第二届全国百种重点社科期刊”(2001受到山西省委宣传部、山西省新闻出版局通报表扬)

1998年:被评为:“全国百种重点实科期刊”,第四届华北地区“十佳”期刊

1996年:第三届华北地区“十佳”期刊

1994年:第二届华北地区“十佳”期刊

1992年:第一届华北地区优秀期刊

1992起,连续七次被评为“山西省一级期刊”

1990年:被评为“山西省1990年度优秀期刊”(山西省委宣传部、省出版局、省科委、省版协)

1985年获山西省出版总社“1982-1984图书编辑一等奖”

名作欣赏杂志收录情况:

收录:中国核心期刊(遴选)数据库期刊、中文科技期刊全文数据库收录期刊、中国期刊全文数据库全文收录期刊、科技部万方数据库数学化期刊群全文收录期刊。

名作欣赏杂志订阅方式:

国际刊号:ISSN1006-0189,中国刊号:CN14-1034/I,邮发代号:22-54(上旬)22-167(中旬)22-152(下旬),国外代号:M534(上旬)M534A(中旬)M3808(下旬)

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    名作欣赏杂志社投稿信息

    一、要求作者有严谨的学风和朴实的文风,提倡互相尊重和自由讨论。凡采用他人学说,必须加注说明。

    二、不要超过10000字为宜,精粹的短篇,尤为欢迎。

    三、请作者将稿件(用WORD格式)发送到下面给出的征文信箱中。

    四、凡来稿请作者自留底稿,恕不退稿。

    五、为规范排版,请作者在上传修改稿时严格按以下要求:

    1.论文要求有题名、摘要、关键词、作者姓名、作者工作单位(名称,省市邮编)等内容一份。

    2.基金项目和作者简介按下列格式:

    基金项目:项目名称(编号)

    作者简介:姓名(出生年-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,职称,学位,研究方向。

    3.文章一般有引言部分和正文部分,正文部分用阿拉伯数字分级编号法,一般用两级。插图下方应注明图序和图名。表格应采用三线表,表格上方应注明表序和表名。

    4.参考文献列出的一般应限于作者直接阅读过的、最主要的、发表在正式出版物上的文献。其他相关注释可用脚注在当页标注。参考文献的著录应执行国家标准GB7714-87的规定,采用顺序编码制。

    名作欣赏杂志社编辑部征稿高长虹诗选《死水》的艺术张力一时喜与一身愁——读杜甫的《喜达行在所三首》与《述怀》《波》——一个令人颤栗的悲剧苏东坡词中的时空观照意境清幽含蕴丰富——姚鼐《夜起岳阳楼见月》赏析堂吉诃德性格的层面及内蕴探究是慷慨的君子还是巧妙的利己者——浅析《威尼斯商人》中的巴萨尼奥一个词·一部经典·一位天才——说《第22条军规》与海勒寡妇的教授之威——陈若曦散文名篇《啊,台大!》“小说素描”艺术探赏之二一篇诗化的散文——韦素园《春雨》诗的意境真情铸造的璀璨世界——孙犁创作的审美趋向忧虎忧国——读秦牧《大自然警号长鸣》和舒展《幼虎》希特勒“更大的生存空间”:《在逃亡路上》——读《在逃亡路上》所产生的点点思绪文学作品中的语义对立与整体性——屠格涅夫散文诗《“玫瑰花,多么美丽,多么鲜艳……”》赏析不送之送:一种独具匠心的伤别模式——梁实秋“苦雨凄风”赏析苦雨凄风杜甫《武侯庙》赏析人生价值的多重变奏——读莫洛的散文诗“生命被审判”说方文《舟中有感》人生之旅的怀疑与迷失——读王国维“浣溪沙·天末同云”词“把住一些把握不住的事体”——冯至《蛇》赏析冯至的“蛇”:作为生命的寂寞点缀映媚落花依草——孔尚任小品文赏析水的情致诗的意趣——读废名《竹林的故事》流水与情思的系谱当爱情叩击心扉时的矛盾与痛苦——鲁迅“腊叶”赏析谈谈高长虹的“月亮”诗素手把芙蓉虚步蹑太清——徐霞客《芙蓉秀发》赏析“圣经”文学中的大卫形象桃花扇底系兴亡——《桃花扇》的历史意识一蓑烟雨任平生——赏析苏轼《定风波》的旷达苦乐观关于“人生如梦”——《念奴娇·赤壁怀古》随笔生命与才情的咏叹——宋代寿词创作的审美描述平中见奇骂亦精——谈《金瓶梅》“还鞋”一节的对话艺术灵剑灵物——越女故事与武侠幻想人是这样造上帝的吗——试析《凯利班谈论塞提柏斯或岛上的自然神学》痛苦的爱——评西曼佗的《少妇的梦》哈姆莱特的复杂性格与自杀倾向平凡中蕴深意朴素中见新颖——评《木木》对农奴命运描写的新开拓有话对你说向何处安妥你的灵魂——读韩小蕙《有话对你说》乡关何处女人是“性情”的,而不是“历史”的——解读徐坤的《厨房》败于没有敌手的夜晚——读徐坤的《厨房》关于《厨房》的民间模式诗与诗人的品性——读北野《马嚼夜草的声音》绝地的书写激情的智性——试析马步升散文的艺术特质高扬主旋律,讴歌一代人——朗诵诗《瀑布:站立的河流》赏析天下最怕伤害的是孩子——赵翼如散文《单身母亲手记》赏析苍凉的人生风景——吕锦华的《苍凉的歌谣》赏析重读《项链》人生命运的变奏曲——对《项链》内蕴的再认识勇于向命运抗争的玛蒂尔德——重读《项链》《项链》的人性美和青春相关的忧伤——《项链》主题漫议