中国外语杂志

中国外语杂志基础信息：

《中国外语》杂志是中国第一本英语教辅杂志，全国优秀外语教辅期刊，栏目精心打造，语言地道精美，内容兼具知识性、学习性与趣味性，富于时代感集学习辅导杂志与社会文化杂志特点于一身，大学及高中师生教学英语的理想阅读材料/社会各界英语爱好者的上佳之选/一个有趣且有益的真挚朋友。

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ISSN：1672-9382，CN：11-5280/H，邮发代号：80-350，邮编：100029。

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中国外语杂志社投稿信息

1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。

4．关键词：3－5个，以分号相隔。

5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。

7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚.

12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文发表请详细看。

中国外语杂志社编辑部征稿当今语言学与符号学的一个重大课题索绪尔“语言系统”的多层含义论语言的体验性——基于体验哲学和认知语言学提出的语言新性质原型理论与认知语用学说略试论假定知识的话语解读功能论关联理论意义与意图观用社会建构主义理论指导商务英语教学《体验商务英语》中所蕴涵的教材建设理论与原则报刊教学与素质教育认知隐喻思维与多义词教学隐喻的图示—范例解释在课堂教学中的应用立体教学模式中的大学英语形成性评估问题研究“A是B”的启示——再谈外延内涵传承说外延内涵传承与隐喻的生成及理解名-动转类的转喻理据研究——基于内涵外延传承说的分析中国英语学习者常规隐喻加工模式研究FunctionalLanguageAnalysis:ALinguistically-informedApproachtoContentAreaReadingInstruction中国英语专业学生书面语认识情态表达的语际语用发展研究论外语教材开发的传承和革新——在“体验”思想指导下的外语教材开发研究大学英语教师的叙事分析:信念及其构建大学英语教师语法教学信念研究叙事探究的“事实”、价值和评价基准