语言教学与研究杂志
语言教学与研究杂志基础信息：
《语言教学与研究》创刊于1979年，是我国第一份对外汉语教学专业性学术期刊，也是语言研究领域的重要学术刊物，历史悠久，发行量大，在国内外学术界具有广泛影响。二十多年来，本着务实、创新的精神，《语言教学与研究》在推动语言理论研究、交流汉语教学经验、培养学术队伍等方面发挥了非常重要的作用，深受专家的好评和读者的喜爱，在国内外具有广泛影响。香港《文汇报》曾先后以《有特色、够分量的语言学季刊》和《语言学习的良师益友》为题发表专论，指出：“由一所高等院校编辑出版而能在本港和国外发行的刊物，迄今为数还不多。
语言教学与研究杂志期刊荣誉：
《语言教学与研究》就是为数不多者之一。”1988年出版的《中国大百科全书》语言文字卷在“中国主要语言研究刊物”条目中对本刊加以介绍，肯定它“在对外汉语教学方面有较大的影响”。1992年，在我国第一次大规模使用文献计量方法对中文期刊进行统计分析的研究报告《中文核心期刊要目总览》中，《语言教学与研究》被确认为我国“语言学/汉语类”和“常用外国语类”的中文核心期刊。在以后历次中文核心期刊遴选中，本刊一直保持中文核心期刊的地位。此外，本刊还被国务院学位委员会办公室列入我国学位与研究生教育中文重要期刊。1994年，在国家新闻出版署指导下，国家语委文字应用管理司和中国语文报刊协会共同组织全国首届语文报刊评选，本刊获得优秀语文报刊奖。2001年，在国家新闻出版署组织的“中国期刊方阵”建设中，《语言教学与研究》以优秀的社会效益和经济效益入选“双效期刊”，这是对本刊的学术影响、社会效益以及编辑工作的充分肯定。
语言教学与研究杂志订阅方式：
ISSN：0257-9448，CN：11-1472/H，地址：北京市海淀区学院路15号、邮政编码：100083。
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语言教学与研究杂志社编辑部征稿由“到”义动词“上/下”构成的动宾组合“多+V”和“V+多”绰号的社会语用分析语言认知心理对“差点儿DJ”结构的影响语言听力理解能力的认知结构与测试HSK(自适应)命题中引入多媒体技术的设想语段的语义中心的获取及表现形式真性问与假性问:明清汉语选择问句的功能考察近代汉语语法札记二则关于“这是……”和“这个是……”用法差异的认知解释简讯第七届中国社会语言学国际学术研讨会征文对外汉语教材练习题的有效性研究书讯两岸考察汉语文化教学能力试卷的比较试论“有+单音节动素”式动词首届汉语中介语语料库建设与应用国际学术研讨会征文汉语的性状义名词及相关问题现代汉语的义务情态分析现代汉语虚词赋元功能羡余研究《暨南大学华文学院学报》更名为《华文教学与研究》两种等比句式的用法差异及语义制约因素
