南京师大学报·社会科学版

南京师大学报·社会科学版基础信息：

本刊坚持基础理论研究与应用研究并重的原则，关注我国社会主义现代化建设的重大理论与实际问题的研究，提供学术争鸣，鼓励学术创新，为学校的学科建设、科研工作和人才培养服务，为我国的科教兴国战略和社会主义现代化建设服务。曾用刊名：南京师院学报(社会科学版)。

南京师大学报·社会科学版期刊荣誉：

本刊先后被各种评选机构列入“核心期刊”，并入选全国期刊方阵“双效期刊”、“全国高校双十佳社科学报”。

南京师大学报·社会科学版栏目设置：

本刊主要栏目：经济、政治、法律、教育、心理、文学、语言。

南京师大学报·社会科学版订阅方式：

ISSN：1001-4608，CN：32-1030/C，夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚.

12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文发表请详细看。

南京师大学报·社会科学版社编辑部征稿复合智力——知识经济之魂亚太大国“伙伴关系”的互动性和不对称性冷战后东南亚与南亚两种地缘政治格局之比较分析举证时限的理论思考与立法构想合意管辖制度:法理、问题与对策从新闻的商品属性看虚假新闻的侵权责任中国大陆小学“品德”教学大纲的社会学研究——兼与台湾小学“道德”课程标准相比较我国师范教育体制转换中的问题与建议当前教学论的焦点论题研究——与迟艳杰同志商榷批评与反思:师生冲突的社会学分析范式论对于心理学研究的双重意义走出价值“祛魅”与“返魅”的二重困境——论邓小平政治哲学的主题架构马克思的“种族”主义与社会达尔文主义——一种历史观视角的比较反思乡镇治理新转型及其整合困境——基于皖中G乡的经验研究社区治理模式转型下的农民参与“新农合”分析——以内蒙古姚村为例“程序性制裁理论”的理论反思——以非法证据排除规则为分析焦点我国涉外继承公证若干国际私法问题反思探寻俗赋的流变遗踪——简论敦煌俗赋与后世文学归义军时期的烽子与镇兵我国资产价格“货币现象”的实证分析上市公司信息披露对个体投资者行为的影响——基于行为金融的实验研究基于横截面数据的存款保险费率和资本充足率的一致性研究