贵州工程应用技术学院学报

刊名：贵州工程应用技术学院学报

英文名：Journal of Bijie University

主管单位：贵州工程应用技术学院

主办单位：贵州工程应用技术学院

出版地：贵州省毕节市

主编：陶文亮

ISSN：1673-7059

CN：52-5036/Z

周期：双月刊

语种：中文

开本：大16开

单价：15.00元/期

定价：90.00元

创刊时间：1983年

贵州工程应用技术学院学报杂志基础信息：

贵州工程应用技术学院学报杂志（双月刊）于1983年创刊，曾用刊名：毕节学院学报;毕节师专学报;毕节师范高等专科学校学报.本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索高等教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。

贵州工程应用技术学院学报杂志栏目设置：

修辞学专栏、逻辑学专栏、彝学专栏。

贵州工程应用技术学院学报杂志收录情况：

1、期刊收录：中国知网、万方、维普。

2、数据：MARC数据；DC数据

3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏

4、获奖情况：1989年获贵州高校首届优秀学报三等奖、1995年获贵州高校自然科学学报一等奖、2006年获全国质量进步社科学报

贵州工程应用技术学院学报杂志订阅方式：

主编：陶文亮

地址：贵州省毕节市七星关区学院路

邮政编码：551700

电话：0857-8330404

邮箱：bjxyxb@163.com

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贵州工程应用技术学院学报社投稿信息

一、来稿要具有创新性、探索性和较高的学术价值。一般不超过15000字，要求电脑打印稿，也可通过电子信箱投寄。

二、为便于文献的统计和期刊评价，确定文献的检索范围，提高检索结果的适用性，每一篇文章或资料应标识一个文献标识码。按《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》共设置以下5种：

A——理论与应用研究学术论文(包括综述报告)；B——实用性技术成果报告(科技)、理论学习与社会实践总结(社科)；C——业务指导与技术管理性文章(包括领导讲话、特约评论等)；D——一般动态性信息(通讯、报道、会议活动、专访等)；E——文件、资料(包括历史资料、统计资料、机构、人物、书刊、知识介绍等)；不属于上述各类的文章以及文摘、零讯、补白、广告、启事等不加文献标识码。

三、中文文章的文献标识码以“文献标识码：”标识，如：文献标识码：A。

四、依照《中国学术期刊（光盘版）检索与评价数据规范》，来稿须具备以下几项内容：

1、题目。应简明、具体、确切，一般不超过20字。

2、摘要。应具有独立性和自含性，不应出现图表、冗长的数学公式和非公知公用的符号、缩略语。篇幅在100—300字，并用黑体字排印创新性字段。

3、关键词。一般可选3—8个，多个关键词之间应以分号分隔。

4、作者简介。在简介前加“作者简介”作为标识，并标明联系电话或电子信箱。一般按以下顺序：

姓名(出生年-)、性别(民族——汉族可省略)、籍贯、职称、学位、简历以及研究方向(任选)，（电话）（电子信箱）。例：

作者简介：乌兰娜(1968-)，女(蒙古族)，内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史学系副教授，博士，1994年赴美国哈佛大学研修，主要从事蒙古学研究（电话）0471－6660888（电子信）ulana@chinajournal.net.cn.

5、注释。标注在文末。注释序号用带圆圈的阿拉伯数字表示。

6、参考文献。序号用方括号的阿拉伯数字表示，并按如下格式标识：

（1）参考文献类型：M—专著，C—论文集，N—报纸文章，J—期刊文章，D—学位论文，R—研究报告，标准－S，P—专利，汇编－G，档案－B，古籍－O，参考工具－K，对于论文集中所析出的文献用字母“A”标识，对其它未说明的文献类型，用“Z”标识。

（2）格式：

专著为：[序号]作者.文献题名[文献类型标识].出版地：出版者，出版年：起止页码.例如：

[1]刘国钧，陈绍业，王凤.图书馆目录[M].北京：高等教育出版社，1957:15-18.

期刊为：[序号]作者.题名[文献类型标识].期刊名称，年，卷（期）：起止页码.例如：

[5]何龄修.读顾城《南明史》[J].中国史研究，1998，(3)：167-173.

论文集中析出的文献：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[C]//原文献主要责任者.原文献题名.出版地：出版者，出版年.析出文献起止页码.例如：

[7]钟文发.非线性规划在可燃毒物配置中的应用[C]//赵玮统筹学的理论与应用——中国统筹学会第五届大会论文集.西安:西安电子科技大学出版社,1996.468－471.

电子文献：［序号］主要责任者.电子文献题名［电子文献及载体类型标识］.电子文献的出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）.例如：

[11]王明亮.关于学术期刊标准化数据库系统工程的进展[EB/OL].

同一参考文献被多次引用时，在文末参考文献表中只出现一次，文中应多次出现同一序号，并在角标外注明页码。

7、获得科研基金资助的文章应在题目的地脚以“基金项目”作为标识，注明基金项目名称，并在圆括号内注明其项目编号。

如：基金项目：国家自然科学基金资助项目(59637050)

五、来稿须有论文题目、作者姓名、作者单位、摘要、关键词的英文译文。

六、文末请附作者详细通讯地址、联系电话、电子信箱。

七、不符合上述规范和要求的稿件，一般不进入审稿程序，请予配合。

八、请勿一稿多投，来稿一律不退，请作者自留底稿。文稿一经刊发即寄赠样刊2册。

九、凡在本刊发表的文章，我校均有结集出版的权利，不另付稿酬。

贵州工程应用技术学院学报社编辑部征稿广义量词的计算复杂性对不同类别学生《工程力学》课程优化教学的探讨画法几何及土木工程制图的教学改革探讨《勒俄特依》数词的情节叙事及其文化内涵肖勤小说话语风景探析论《呼兰河传》中的“闲聊”艺术论《长恨歌》对日常生活的审美化书写论清末贵阳词人姚华节令词的情感意蕴“藏羌彝走廊”的神话交流初探屈赋隐喻的生成方式“哪门子”的词汇化及相关问题试论话语标记语“说你什么好”试论“俗话说+X”表达式的性质和结构语用学视角下骂詈言语行为的社会差异分析彝语复合词构词的结构与形类研究从优选论看毕节方言对英语语音习得的影响元认知模式的分析——基于欠发达地区新建本科院校非英语专业学生英语学习观念调查语言中的性别歧视及其发展研究李斯思维的影响因子探析关于存在的分析实质蕴涵“严峻反例”的两大化解路径探析“撮泰吉”中人物族别问题的探讨从课程教育评价视角探索课程素质教育之策地方本科高校、企业、政府产教融合对策研究——以协同创新为视角试论体育竞技与法治的通约性从第30届奥运会看奥运优势项目的地域分布贵州省地方高校公共体育俱乐部教学模式思考家庭体育教育对中小学生体质健康状况的影响高校体育教育专业开设健康教育课程的思考黔西北彝文古籍整理的难点和主要方法