教育实践与研究杂志
教育实践与研究杂志基础信息：
《教育实践与研究》经国家新闻出版总署批准，由河北省教育厅主管，河北省教育科学研究所主办的学术刊物，是河北省唯一面向基础教育、在全国有一定影响的综合性业务指导期刊。本刊着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全国做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。自1984年创刊以来，得到了广大教师、教育科研人员和学校管理工作者的欢迎和支持，刊物的质量逐年提高。读者对象为：中小学教师、教研工作者、教育理论工作者和教育管理工作者。现用名：《教育实践与研究·A版》。
教育实践与研究杂志栏目设置：
主要栏目：基础理论园地、素质教育论坛、教育管理专论、教育纵横谈、市县教育科研专页、“九五”课题成果、中小学文班理科教学优秀课例、音体美劳教学。
教育实践与研究杂志办刊宗旨：
办刊宗旨：着眼于新世纪我国教育改革和发展的新势，全国贯彻党和国家的教育方针，全国做好三个服务，即：为中小学教育科研和教学研究服务，为教育教学实践服务，为中小学教育管理服务。
教育实践与研究杂志荣誉：
2001年获河北省优秀期刊封面设计奖；2002年获河北省执行著作权法先进单位。
教育实践与研究杂志收录情况：
中国人文社会科学引文数据库、ASPT来源刊、中国科学引文数据库来源期刊
中国科技论文统计源期刊、中国期刊网来源期刊、中国科技期刊精品数据库
中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、国家新闻出版总署收录
中国核心期刊数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
万方数据—数字化期刊群入网期刊、中国工业期刊学会理论编辑部荐稿期刊
中文科技期刊数据库、龙源期刊网来源期刊
维普资讯—中文科技期刊数据库
教育实践与研究杂志订阅方式：
ISSN：1009-010X，CN：13-1259/G4，邮发代号：18-324，地址：石家庄市中华北大街65号，邮编：050000。
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2.文章标题后另行写明作者姓名、工作单位、详细通讯地址、邮政编码，联系电话和电子邮箱放在文章末尾。
3.正文前面加关键词3-8个，摘要100-300字。
4.论文第一作者应在首页地脚处写出“作者简介”，顺序如下：姓名（出生年-），性别（民族），籍贯，职称，学位，研究方向。
5.获得基金资助产出的文章应以“基金项目：”作为标识注明基金项目名称，并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目依次列出，其间以分号隔开。该项置于论文首页地脚处“作者简介”前一行。
6.文章的参考文献，请标明主要责任者（多个责任者用逗号隔开）、文献题名及版本（初版省略）、文献类型（专著、论文集、报纸文章、论文、报告等）、出版地、出版者、出版年（期刊的刊期）、文献的起止页码。
7.来稿篇幅不宜过长，以4000字以内为宜；正文用字不要小于四号字；来稿一律不退，请自留底稿；三个月内未接到录用通知即未被采用。本刊对所采用稿件有文字删改权。
8.来稿一经刊登，即被《中国学术期刊（光盘版）》和“中国期刊网”收录，作者著作权使用费随本刊稿费一次付清。
教育实践与研究杂志社编辑部征稿提高小学数学课堂教学有效性的建议例谈学生数学作图分析能力培养的策略项目培训中信息网络技术环境下的教师专业发展从名师案例谈小学英语教学中的追问艺术浅谈小学音乐创造性思维能力的培养“细胞膜的结构和功能”CAI课件的设计与应用浅谈小学数学教学如何培养学生的问题意识哲理性文本的非哲理“演绎”和非哲理性文本的理性透视浅谈“少教多学”模式在小学英语教学中的运用新加坡中小学信息技术教育实践对我们的启示社会热点与教材重难点相结合的问题目标引导，自主阅读—小学阅读课教学模式探索对我省个别学校高中化学教学中存在的几点问题的思考优化课堂结构培养学生的创造性思维思品“自主学习”课堂教学探究合作学习在初中化学教学中的应用在数学课堂教学中实施创新教育的体会社会热点与教材重难点相结合的问题浅谈小学中年级数学教学中创新能力的培养在思想政治教学中培养学生创新思维的探索
