教学与管理·理论版杂志
教学与管理·理论版杂志基础信息：
《教学与管理·理论版》系国家新闻出版总署批准，由太原师范学院主管主办，面向国内外公开发行的教育类学术期刊。本刊坚持四项基本原则，以宣传党的教育方针、促进教育事业发展为己任，以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点，竭诚为我国基础教育的发展服务。所刊文章被人大“中小学管理”专题全文转载的数量连续五年居全国同类刊物之首。中学版为中学教育服务，小学版为小学教育服务，理论版为教育理论工作者服务。
教学与管理·理论版杂志栏目设置：
主要栏目：理论研究、教育观察、办学改革、学校管理、班级管理、教研活动、教育法制、德育建设、课程建设、教学研究、教学方法、教材研究、教学评价、学法指导、考试研究、比较教育。
教学与管理·理论版杂志办刊宗旨：
本刊坚持四项基本原则，以宣传党的教育方针、促进教育事业发展为己任，以研究学校管理理论和教学理论、深化管理和教学改革为重点，竭诚为我国基础教育的发展服务。
教学与管理·理论版杂志荣誉：
本刊系国家新闻出版总署“双效期刊”、中文核心期刊、全国综合教育类“核心期刊”、全国教育学院学报研究会“优秀期刊”、北方优秀期刊、山西省一级期刊。
教学与管理·理论版杂志收录情况：
中国人文社会科学引文数据库、ASPT来源刊、中国科学引文数据库来源期刊
中国科技论文统计源期刊、中国期刊网来源期刊、中国科技期刊精品数据库
中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、国家新闻出版总署收录
中国核心期刊数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
万方数据—数字化期刊群入网期刊、中国工业期刊学会理论编辑部荐稿期刊
中文科技期刊数据库、龙源期刊网来源期刊
维普资讯—中文科技期刊数据库、中国知网
教学与管理·理论版杂志订阅方式：
ISSN：1004-5872，CN：14-1024/G4，邮发代号：22-151，地址：太原市黄陵路西巷5号，邮编：030031。
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教学与管理·理论版杂志社投稿信息
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三、来稿时请将本人工作单位、邮政编码、作者姓名依次写在文稿标题下方。请勿在文稿结尾处署名，也勿附加文稿封面，文末请附作者简介及联系方式。
四、来稿要求文字精练、内容翔实，一般不超过６０００字。
五、文稿插图（含数理化生各科的几何图、坐标图、解剖图、示意图等）请作者用绘图纸或白纸以碳素墨水认真描绘，墨色要黑，线条要匀。图中有关的中外文字说明及图号、图题请用铅笔标在相应图位。
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１．著作类：[注号]作者．书名．出版地：出版社，出版年．
２．论文类：
期刊：[注号]作者．篇名．刊名，年代（期次）：起止页码．
报纸：[注号]作者．篇名．报纸名，年－月－日（版次）．
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八、来稿请寄：山西省太原市黄陵路西巷５号《教学与管理》编辑部。
教学与管理·理论版杂志社编辑部征稿初中学生对学校道德氛围的感知与生活满意度的关系依托地方师范院校促进中小学教师专业发展试论中华传统文化在教育中的作用新形势下心理健康教育师资队伍建设研究网络社会中青少年学生责任意识的缺失与培育普通高中实施绩效工资改革后的问题研究素质教育视域下教师专业发展的实施与管理发展型组织理念下的教师专业发展促进策略初中教师人文与科学素养协调培养探究自组织理论视野下的教学系统及教师角色研究中小学教师角色定位偏差与职业倦怠从“国培计划”看西部农村中小学英语教师培训中学生学源性心理障碍的成因分析及消除策略农村中小学现代远程教育模式及管理的新思考思想政治教育主体内部矛盾及其双主体的构建荀子教育思想及其对学校工作的启示专业化视野下英语教师专业发展调查研究基于网络培训的中小学教师培训现状与思考教师对教育理论的反应偏差及其解决对策增强学生心理健康意识的阻碍因素及路径选择
