教学仪器与实验·中学版杂志
教学仪器与实验·中学版杂志基础信息：
《教学仪器与实验·中学版》创刊于1984年，经国家新闻出版总署批准，由中华人民共和国教育部主管，教育部基础教育司、教育部教学仪器研究所主办的面向基础教育的学术性期刊。本刊立足于我国基础理科实验教学与教学仪器装备研究，密切配合国家基础教育教学改革，致力于推进中小学实验教学方法与实验技术的进步，促进教学仪器研究与装备管理的发展，深入分析与探讨中小学理科实验设计与实验教法的改进，介绍计算机、传感器等现代教育技术在传统理化生实验中的运用，展现教师根据教学实践创新制作的教具作品，交流教学仪器设备开发、使用、管理、维修的点滴经验，探讨学校实验室、图书馆等功能教室的科学建设及优化配置管理方案。读者对象是中小学教育行政管理人员、教研人员、理化生教师、教育技术装备管理部门和教仪企业以及大学理科师生。
教学仪器与实验·中学版杂志栏目设置：
实验教学研究、现代实验技术、探究性学习、实验方法与设计、素质教育、实验园地、仪器自制与改进、实验室与图书馆建设、实验考核评估、小学科学实验、装备研究、国外实验教学与仪器、新仪器新设备、信息短讯。
教学仪器与实验·中学版杂志办刊宗旨：
推进课程改革、加强实验教学、推进素质教育、加强经验交流、沟通厂校联系
教学仪器与实验·中学版杂志收录情况：
1、期刊收录：国家新闻出版总署收录、维普网期刊
2、数据：MARC数据、DC数据
3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏
教学仪器与实验·中学版杂志订阅方式：
ISSN：1003-3416，CN：11-1960/G4，主编：王富，地址：北京市中关村大街35号，邮编：100080，电话：010－62514749，邮箱：bjb4749@sina.com，网址：www.jys.edu.cn。
教学仪器与实验·中学版杂志社相关期刊- 疯狂英语·中学版杂志班主任之友·中学版杂志作文大王·中学版杂志作文世界·中学版杂志教学月刊·中学版杂志教学仪器与实验·中学版杂志社投稿信息1．稿件力求简练、论点明确、层次清楚。实验设计科学合理，并具新颖性、趣味性、简约性。
2．文章篇幅不宜超过4000字，长文章结构应有摘要、关键词、正文与参考文献。文章插图或照片，请在正文中空出图位，并逐一编号。绘图要求清晰，标注准确。注意参考文献的格式及标点符号为：作者名.引用文章名.期刊名,出版年:首页次。
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5．本刊不审阅电子邮件文稿，投稿请邮寄。邮寄地址:北京市海淀区中关村大街35号《教学仪器与实验》编辑部。
教学仪器与实验·中学版杂志社编辑部征稿浅议手持技术在水溶液离子平衡学习中的作用随机抽签实验操作技能考试模式的探索指针式电子演示测力计的研制关于液体对器壁压强演示器的教学应用讨论铁缓慢氧化适度加速的演示及其教学应用将学生家庭实验融入化学课前预习的思考与实践生物实验教学中学生观察能力的培养有关显微镜部分教学的体会与建议海峡两岸大学入学考试生物实验题比较分析光与光合作用——捕获光能的色素和结构教学设计小学科学实验材料准备的现状与对策研究不同条件保存和烹饪对维生素C含量的影响浅谈生命科学教学中的探究性学习小学图书室“超市化”管理之我见浅谈预测观察解释策略在生物演示实验教学中的应用浅谈信息技术在通用技术教学活动中的有效运用新课标理念下有效开展课外实验活动的实施策略关于感应电动势大小与磁通量变化率关系的实验探究关于高中开展开放式组培条件探究实验的研究新课程化学实验探究教学的实践与策略酵母细胞固定化实验的改进和拓展探究
