中国高校招生杂志

中国高校招生杂志基础信息：

《中国高校招生》经国家新闻出版总署批准，由中国高等学校招生研究会主管主办的教育类刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。本刊是教育部高校学生司指导，中国高校招生研究会主办的面向高三学生、高校和中学以及各级招生部门的刊物。曾用名：《高校招生·高考升学版》，现用名：《高校招生》。

中国高校招生杂志栏目设置：

微言博论、特别策划、高端访谈、非常看点、招办面对面、报考点津、志愿方略、专业导航、大学风华、留学视界、成长驿站、家有考生、备考加油站、编读往来等。

中国高校招生杂志收录情况：

1、期刊收录：国家新闻出版总署收录、维普网、知网数据库、万方数据库收录期刊

2、数据：MARC数据、DC数据

3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏

4、影响因子：

截止2014年万方：影响因子：0.003；总被引频次：7

中国高校招生杂志订阅方式：

ISSN：1671-2293，CN：51-1611/G4，主编：郭小川，地址：成都市学道街42号，邮编：610016，电话：028-86678213；86658330，邮箱：2001ccua@vip.sina.com。

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中国高校招生杂志社投稿信息

1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。

4．关键词：3－5个，以分号相隔。

5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6．正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。

7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。

9．注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。

10．参考文献：参考文献是作者撰写论著时所引用的已公开发表的文献书目，是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[Ｍ]，会议论文[Ｃ]，报纸文章[Ｎ]，期刊文章[Ｊ]，学位论文[Ｄ]，报告[Ｒ]，标准[Ｓ]，专利〔Ｐ〕，汇编[Ｇ]，档案[Ｂ]，古籍[Ｏ]，参考工具[Ｋ]，其他未说明文献〔Z〕。格式与示例如下：

（1）图书类格式：[序号]主要责任者.文献题名:其他题名信息(任选)[文献类型标识].其他责任者(任选).出版地:出版者,出版年:起止页码。

（2）期刊文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[J].刊名(建议外文刊名后加ISSN号),年,卷(期):起止页码。

（3）报纸文章格式：[序号]主要责任者.文献题名[N].报纸名,出版日期(版次)。

（4）古籍格式：[序号]主要责任者.文献题名[O].其他责任者(包括校、勘、注、批等).刊行年代(古历纪年)及刊物机构(版本).收藏机构。

（5）析出文献格式：[序号]析出文献主要责任者.析出文献题名[文献类型标识]//原文献主要责任者(任选).原文献题名.出版地:出版者,出版年:析出文献起止页码。

（6）电子文献格式：主要责任者.文献题名[文献类型标识/载体类型标识].出处或可获得地址，发表或更新日期/引用日期（任选）。

（7）文献重复引用标记：同一作者的同一文献被多次引用时，在文后参考文献中只出现一次,其中不注页码；而在正文中标注首次引用的文献序号，并在序号的角标外著录引文页码。

11．基金项目：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

12．作者简介：姓名（出生年-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

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中国高校招生杂志社编辑部征稿一位理科生的“逆向思维”专业=职业？没那么简单相信未来的无限可能家长：从温暖后勤部到志愿智囊团加分，录取中的“双刃剑”就业区间表：据校析专业青春是踏上头也不回的火车脚踏实地远比仰望星空更重要大学魅力体现之四——塑造独立人格与思想跳出专业与就业的四大误区金融学：流通的价值魅力有设计的志愿，没有设定的人生地质工程——让工程历经十年风雨而屹立窥探专业中的四组命题百转千回仍是你——我与车辆工程的“巧遇”基础为王——以大类名称招生专业面面观矿物加工工程——物中自有黄金在“新”“旧”相遇，一视同仁沙漠中的“绿洲”——石河子大学高职单招：根据报考院校，有针对性地了解和准备