读写算·素质教育论坛杂志

读写算·素质教育论坛杂志基础信息：

《读写算·素质教育论坛》经国家新闻出版总署批准，由荆门市教育科学研究所主管，读写算杂志社主办。本刊是集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体的教育类学术期刊。本刊内容丰富，印刷精美，雅俗共赏，具有很高的学术价值和社会影响力，读者遍布全国各教育研究机构、中小学校及高等院校。本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨，面向当代教育，面向大中小学，面向教育科研工作者和专任教师，是一本人人可以发表教育论文，体验成功喜悦的刊物。

读写算·素质教育论坛杂志栏目设置：

高等教育、职业教育、管理方略、科研平台、德育视野、学科教育、教师话题、百家杂谈等

读写算·素质教育论坛杂志办刊宗旨：

本刊以“全面推进，锐意创新，实施教育现代化工程”为宗旨。

读写算·素质教育论坛杂志收录情况：

1、期刊收录：国家新闻出版总署收录、维普网、万方数据库收录期刊

2、数据：MARC数据、DC数据

3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏

4、杂志荣誉：

中国期刊方阵双效期刊；

中国教育理论期刊协会会员刊物。

读写算·素质教育论坛杂志订阅方式：

ISSN：1002-7661，CN：42-1078/G4，主编：周兴寿，地址：湖北省荆门市象山一路13号，邮编：448000，夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文发表请详细看。

读写算·素质教育论坛杂志社编辑部征稿硕士研究生发酵工艺学实验教学的探索技术本科院校专业英语教学的思考与实践浅谈军事院校高等数学教学中的情感教育提高小学低年级口语交际教学实效性的策略高职高专文秘专业传统文化教学现状调查初中数学教学方法改革的有效探索论高校学生管理决策程序与处分程序的优化浅谈初中物理课堂教学的有效性高职高专实践性课程设置模式的新探索中职学校人性化班级管理模式的实践探索地方本科院校实验体制的创新研究优化课堂结构,提高初中化学课堂教学效率语文生活教学的思考小学数学教学中如何培养学生的创新意识小学高段数学课堂中不举手现象的原因和应对方法高中思想政治课堂有效性的探索高效物理课堂设定适度教学起点初探新课改下如何加强学生财会实用性教学浅谈情感教育在转化职高英语学困生中的应用浅谈信息技术课如何培养学生的创新能力