高教研究与实践杂志

高教研究与实践究杂志基础信息：

《高教研究与实践》1982年创刊（曾名《教学研究》、《高教研究》），内刊，季刊。20余年来，本刊一直致力于促进高等教育改革、推动高等教育发展，为校内外广大教师、专职教育科学研究工作者、教育管理工作者对国内外的高等教育理论、高等教育实践进行研究，提供了对外交流的窗口，对我校的改革和发展起到了一定的促进作用。具有一定的学术水准和较大可读性。

高教研究与实践杂志栏目设置：

高教理论与高教改革、教学与科研、高教管理、学位与研究生教育、学生思想政治工作、比较教育、高校党建

高教研究与实践杂志收录情况：

1、期刊收录：国家新闻出版总署收录、维普网、知网数据库、万方数据库收录期刊

2、数据：MARC数据、DC数据

3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏

高教研究与实践杂志订阅方式：

主编：唐余明，地址：长春市前进大街2699号，邮编：130012，夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚.

12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文发表请详细看。

高教研究与实践杂志社编辑部征稿法国大学自治演进分析美国佐治亚大学战略管理策论提升学生创新能力的超越式学习研究试论人本主义视域下的大学课程设置我国高等教育经费结构现状与高校社会捐赠我国研究生教育投资体制变迁分析与展望中介语石化现象的成因及其对外语教学的启示信息技术与高校《电路分析基础》课整合教学实证研究高校“两课”教学存在的问题及对策论构建高校和谐校园的私法文化建设关于推进效能监察遏制权力腐败的思考推进“三个创新”、构筑“四个平台”——深入实施“基础学科拔尖学生培养试验计划”高校学分制教学管理模式探讨高校毕业生就业过程中与市场和社会的互动关系探究高师院校教育学本科生就业难的原因及对策探析耶鲁大学领袖人才培养的启示在港内地学生身份认同调查——以香港大学的内地学生为例关于硕士研究生思想政治理论课“中国特色社会主义理论与实践研究”新课程设置的思考构建研究生《金融理论与前沿问题》架构新探2002～2009年我国硕士研究生科类结构研究——以招生规模为例优化培养模式、提高研究生创新能力独立学院对外汉语专业发展的实践与思考——以吉林大学珠海学院中文系对外汉语专业为例