现代教育科学·小学教师杂志
现代教育科学·小学教师杂志基础信息：
《现代教育科学·小学教师》（双月刊）创刊于2009年，是由由吉林省教育厅主管，吉林省教育科学院、吉林省教育科研管理学会主办的国内外公开出版发行的部省级教育理论期刊。主要面向全国小学教师与相关教育科研和行政管理人员，以刊载小学教师教育教学工作中的应用研究和实践经验为重点内容，倡导学术理论观点的创新性与实用性，力求理论指导与工作实践的有机结合。推进小学教师的教育理论素养与教育实践能力的有益提高与长足进步。
现代教育科学·小学教师杂志栏目设置：
名校之光、学校科学管理、教师专业发展、班主任之窗、课程改革探微、教学方法集粹
现代教育科学·小学教师杂志办刊宗旨：
在引领教师专业发展，聚焦教育教学热点，关注教师健康成长，展示教师光辉人生
现代教育科学·小学教师杂志收录情况：
1、期刊收录：国家新闻出版总署收录、维普网、知网数据库、万方数据库收录期刊
2、数据：MARC数据、DC数据
3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏
4、影响因子：
截止2014年万方：影响因子：0.044；总被引频次：119
现代教育科学·小学教师杂志订阅方式：
ISSN：1005-5843，CN：22-1339/G4，主编：王野川，地址：吉林省长春市湖波路65号，邮编：130022，电话：0431-85336718，邮箱：xxjszz@126.com，网址：www.xdjykx.net。
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3.文稿篇幅（含图表）一般不超过5000字，一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写，正、斜体，黑、白体，上下角标应区别明显。
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7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议，稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改，杂志一个版面2500字，二个版面5000字左右。作者需要安排版面数，出刊日期，是否加急等情况，请在邮件投稿时作特别说明。
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现代教育科学·小学教师杂志社编辑部征稿《中长期教育改革发展规划纲要》今后一个时期我国教育事业发展的主要任务是什么?校园文化建设中要突出软环境营造学校“绿色管理”点滴谈校园文化建设刍议后勤校长如何与职能部门构建和谐关系中小学生的火灾防范教育小学生心理素质培养浅析从实际出发规范管理全面提高幼教质量建立网络研修制度促进教师专业发展提升农村学校教科研水平的实践策略提高学生心理自我调适能力的探索与实践影响义务教育均衡发展的问题及思考依托德育拓展教材凸显学校办学特色科学规范管理追求优质高效以研促教以研兴校学校德育大中小管理法做好农村中小学后勤工作的思考美国政府对中小学校安全工作的防范立足校本精细管理创新教学流程提升管理效能推进区域校本科研策略刍议抓好学校管理当好村小校长
