幼儿教育·教育科学版杂志

幼儿教育·教育科学版杂志基础信息：

本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。

幼儿教育·教育科学版杂志栏目设置：

本刊主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。

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幼儿教育·教育科学版杂志社投稿信息

（一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。

（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

（七）参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。

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幼儿教育·教育科学版杂志社编辑部征稿贫困地区农村儿童学前教育现状分析贫困地区留守儿童入学认知准备现状研究影响贫困地区混读班儿童入学认知准备的因素探析师幼互动与幼儿的主体性发展幼儿园教师理解和运用生成课程的现状幼儿园利用家庭、社区资源进行科学教育的现状与建议苏北农村幼儿教育发展的困境与出路“幼儿园教师现象”的社会学分析儿童早期语素意识的发展及其对阅读能力的影响将游戏治疗运用于震后幼儿心理重建的实践构想孟加拉国非正规学前教育的特点及其启示上海市幼儿园英语浸入式教学实验研究从默会知识的角度看教育科学研究方法的整合人类发展生态学对幼小衔接的启示幼儿文学教育:从认识论走向存在论运用“超级三教学法”培养幼儿科学探究能力论幼儿园教师绩效评价的标准与程序幼儿园教师教学活动设计能力调查华东师大学前教育专业女生就业期望及其影响因素研究4～6岁幼儿听者特征适应性发展特点研究家长开放日活动评价的初步研究影响家园互动质量的因素及其问题分析