科教文汇·下旬刊杂志

科教文汇·下旬刊杂志基础信息：

本刊坚持为社会主义服务的方向，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想和邓小平理论为指导，贯彻“百花齐放、百家争鸣”和“古为今用、洋为中用”的方针，坚持实事求是、理论与实际相结合的严谨学风，传播先进的科学文化知识，弘扬民族优秀科学文化，促进国际科学文化交流，探索防灾科技教育、教学及管理诸方面的规律，活跃教学与科研的学术风气，为教学与科研服务。曾用刊名：科教文汇(下半月)。

科教文汇·下旬刊杂志栏目设置：

本刊主要栏目：研究报告、文献综述、简报、专题研究。

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科教文汇·下旬刊杂志社投稿信息

1．文章标题：一般不超过300个汉字以内，必要时可以加副标题，最好并译成英文。

2．作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

3．提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，100－200字为宜。

4．关键词：3－5个，以分号相隔。

5．正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。

6．正文文字：一般不超过1万字，用A4纸打印，正文用5号宋体。

7．数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚.

12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文发表请详细看。

科教文汇·下旬刊杂志社编辑部征稿职业教育服务区域经济社会发展的战略使命与实现途径——以三亚市为例高校辅导员考核工作机制的研究民办高校教师绩效综合评价思路分析郑州市高职高专体育教师科研现状与对策的研究育心,才能育好人刍议新形势下如何加强学生党支部建设柏拉图德性教育的特点及现代意义马克思的“现代性”之思高校德育环境重建的时代思考大学生社会责任感问题之深思网络舆论条件下的思想政治教育人文环境建设大学生就医行为及影响因素的调查分析浅析高校行政职能部门团队建设音乐治疗对高职生网络道德人格异化的影响初探体育运动伤害与人体生命节律的密切关系未来农村教师质量不容乐观美国农村师资发展的问题及解决措施现代教师学科知识与学科教学法知识对教学产生的影响地方高校英语教师的现状及对策浅谈现代职业教育背景下教师教育能力的提升新型高校师生关系的构建基于建构主义理论指导下和谐师生关系的培养