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外语测试与教学杂志

2021-05-19 19234 教育综合

外语测试与教学杂志基础信息:

《外语测试与教学》杂志作为国内唯一一本以外语测试理论和方法、外语测试与教学相互作用为主要研究方向的期刊,本刊将集中探讨外语测试理论和实践,开展外语测试的学术交流,反映该研究领域的科研成果,探讨外语测试与教学的相互作用,促进外语测试和教学的共同发展。热忱欢迎全国从事外语测试理论与实践研究、探讨外语测试与教学相互关系的专家学者、教师以及研究生投稿、订阅。

外语测试与教学杂志栏目设置:

《外语测试与教学》杂志设有:“测试理论与实践”、“测试与教学”、“专家讲坛”、“信息与动态”、“书刊评介”等栏目。

外语测试与教学杂志订阅方式:

CN:31-2047/G4,地址:上海市大连西路558号,邮编:200083。

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    外语测试与教学杂志社投稿信息

    (一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

    (二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

    (三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

    (四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

    (五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

    (六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

    (七)参考文献

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    外语测试与教学杂志社编辑部征稿贺词语言测试的黄金法则加强测试研究提升考试质量研究外语测试促进外语教学英语专业教学测试、英语专业教学发展及教学质量监控体系浅析标准化语言测试的教学评价功能我国语言测试学科的发展方向提升考试公平性——以英语专业四、八级考试为例考试风险与期望反拨效应之间的关系英语专业四级考试试题敏感度研究《外语测试与教学》稿约TEM4阅读理解任务难度探究——基于任务特征的分析探究影响TEM4听力理解的任务特征——兼谈TEM4听力理解的构念效度新老大学英语四级和雅思听力试题的对比研究——改革后新四级成效初探《文献阅读与评价》课程的形成性评估:理论与实践大学生写作能力小组动态测量分析研究《语言教学中不可测之策》述评“教育部高等学校英语中青年骨干教师高级研修班(科研论文写作工作坊)”通知专业、高效、互动的TEM4/8备考新利器——外教社“四八级在线”网络考辅平台介绍