数学教学通讯杂志

数学教学通讯杂志基础信息：

《数学教学通讯》杂志由西南大学数学与统计学院、重庆数学学会主办，课堂内外杂志社协办的《数学教学通讯》编辑部已迁往重庆课堂内外杂志社。杂志全新改版“一变三”——《数学教学通讯》（教师版）、《数学教学通讯.数学金刊》（学生初中版）、《数学教学通讯.数学金刊》（学生高中版），内容更丰富、更实用、更有针对性。《数学教学通讯》（教师版）是您关注教改的新窗口，服务教学的好帮手，展示成果的Ｔ型台，专业成长的好朋友；《数学教学通讯.数学金刊》（学生初中版、学生高中版）旨在培养中学生的数学兴趣，拓展数学思维，提高数学成绩，夯实理科基础。《数学教学通讯》为教师教学提供更高效的教学参考，为帮助学生有针对性地解决数学问题，特此向各级数学专家、各级数学教师约稿。

数学教学通讯杂志栏目设置：

本刊主要栏目：专家论坛、数学教育、考试研究、教学参考课例参考、新教材研究解题研究、数学应用竞赛之窗。

数学教学通讯杂志订阅方式：

ISSN：1001-8875，CN：50-1064/G4，地址：西南师范大学校内，邮政编码：400715。

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数学教学通讯杂志社投稿信息

（一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。

（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

（七）参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。

为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。

数学教学通讯杂志社编辑部征稿促使学生思维活动处于良好状态“五设计”现代建构主义下的数学概念教学对一道课本习题的思考运用数学归纳法要注意三个“未必”数学试题中的自对称问题例说解题后的思考中考数学试卷的命题理念及其启示数学中招考试中的“阅读解答”题高中数学引言课教学设计统计知识应用举例构造法在证明不等式中的应用考试有方法,细节要做好行百里者半九十有备而来,自信而归数学为你打开通往名校的门通往理想彼岸的道路文科数学满分兵法专题一——函数专题二——导数专题三——数列专题四——三角与向量专题五——不等式