当前位置:树人论文网首页 > 期刊汇频道 > 教育综合> 正文

教育文汇杂志

2021-05-19 28551 教育综合

教育文汇杂志基础信息:

《教育文汇》杂志创刊于2001年,由安徽教育报刊社主办。其主要读者对象为中等及以下学校教师;师范院校及有师资培养、培训任务的院校师生;教师资格考证的社会人员。2004年《教育文汇》已在2003年成功改版的基础上,更上层楼。《教育文汇》2002年被评为第三届华东地区优秀期刊。

教育文汇杂志办刊宗旨:

《教育文汇》以"用心为教师服务,以情与教师交融"作为办刊理念;在内容上以"服务教师、贴近教改、关注创新"为特色,在形式上追求浓郁的文化特色,强调可读性;在稿源的开拓上,坚持原创和文摘并重,最大限度地吸引读者赐稿和遴选书报刊佳作。  

教育文汇杂志栏目设置:

本刊所整合的栏目文章,更加适合读者阅读;其中师之范、世纪风、视点、讲台三味、吾教吾学等栏目文章既是教师课余阅读的好材料,也是校本培训和师范生实习实训的好教参。

教育文汇杂志订阅方式:

ISSN:1009-8186,CN:34-1211/G4,地址:合肥市蜀山区合作化南路金环花园27号楼,邮政编码:230022。

教育文汇杂志社相关期刊

    职业教育研究杂志生活教育杂志今日教育杂志四川教育杂志辽宁教育杂志贵州教育杂志宁夏教育杂志青海教育杂志安徽教育杂志天津教育杂志

    教育文汇杂志社投稿信息

    (一)基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿,同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

    (二)文题文题要准确简明地反映文章内容,一般不宜超过20个字,作者姓名排在文题下。

    (三)作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人,作者单位不超过3个。第一作者须附简介,包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务;其它作者附作者单位、地址和邮编。

    (四)摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词,摘要用第三人称撰写,分目的、方法、结果及结论四部分,完整准确概括文章的实质性内容,以150字左右为宜,关键词一般3~6个。

    (五)标题层次一级标题用“一、二、……”来标识,二级标题用“(一)、(二)、……”来标识,三级标题用“1.2.”来标识,四级标题用“(1)、(2)”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

    (六)计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

    (七)参考文献

    限为作者亲自阅读、公开发表过的文献,只选主要的列入,采用顺序编码制著录,按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号,列于文末,并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为:作者.文题.刊名年份;年(期):起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址(至子--栏目).上传年月。

    为保证本刊的权威性,杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负,编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知,作者可自行处理,另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿,请自留底稿。

    教育文汇杂志社编辑部征稿教师不能承受之重——质疑“没有教不好的学生,只有教不好学生的老师”解读研究性学习中教师角色定位电子邮件:网络德育的有效载体把握高校德育的特殊契机敬业爱生创新多层次校本培训的尝试让幼儿沐浴素质教育的阳光雨露听课:青年教师成长的“翅膀”评语的妙用一个语文教师的呼唤让学生感受顿悟教育时评“生活必修课”教出阳光少年——来自休宁德胜平民学校的报道办一所值得驻足回望的学校为何有78.9%的家长甘当助教家庭作业须“正确使用,小心使用”家庭作业究竟多少才合适我看“两张课表”亲亲我的宝贝和你一起冷静面对由“这所学校如老虎”想到的不要忽视坐在角落的学生