教育导刊杂志
教育导刊杂志基础信息：
《教育导刊》杂志创刊于1983年，分为（上半月）刊与（下半月）刊是广州市教育局主管、广州市教育科学研究所主办的综合性教育理论刊物。《教育导刊》立足于广州，面向全国，国内外公开发行。以“坚持理论导向，推介课改经验，反映广州特色，展现南粤风格，倡导教育创新，繁荣教育科学”为宗旨，坚持“为教育行政决策服务，为教育教学改革实践服务，为繁荣教育科学研究服务”的方针，密切配合教育改革与发展，努力强化教育理论刊物的实践功能，创出了自己的品牌和特色。
教育导刊杂志期刊荣誉：
《教育导刊》杂志是全国中文（教育类）核心期刊，同时也是《中国期刊网》全文收录期刊、《中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊和《中国学术期刊综合评价数据库》统计来源期刊。
教育导刊杂志栏目设置：
《教育导刊》（上半月）涵盖基础教育、中职教育、高等教育等。主要栏目：本刊聚焦、本刊特稿、专家访谈、理论探索、改革•发展、课程·教学、课题研究、德育·心理、管理方略、教育经纬、教师发展、职教论坛、高教探索、教学在线、教育短论、区域点击、教育叙事，等等。
《教育导刊》（下半月）主要为幼儿教育（学前教育）。主要栏目：卷首语、专家访谈、专家论坛、探索•研究、儿童发展、课程·教学、活动设计、专家咨询台、管理方略、本期关注、随笔杂谈、话题讨论、家教锦囊、隔海的风、幼教博览、信息网站，等等。
教育导刊杂志订阅方式：
ISSN：1005-3476，CN：44-1371/G4，地址：广东省广州市工业大道北水榕三街13号，邮政编码：510250。
教育导刊杂志社相关期刊- 时代教育·教育教学黑龙江教育·高教研究与评估人民教育杂志教育学术月刊杂志教育与教学研究杂志现代教育管理杂志环境教育杂志中国职工教育杂志现代特殊教育杂志现代远距离教育杂志教育导刊杂志社投稿信息1所叙之事必须是与新课程有关的故事。
2叙事中的体验必须突出新课程“新”在哪里。
3文笔流畅，可读性强。
4字数1000-3000不等。
5来稿于文末注明字数、详细通讯地址、联系电话及E-mail地址。来稿时请注明本刊编辑部收。
教育导刊杂志社编辑部征稿现代高中的创新管理协调诱潜 整体优化充分展现思想政治课科学理论的魅力激发感官 启迪创新思维在教学中培养学生的创造性思维营造悬念氛围激发创新意识大学生心理辅导取向:人生观辅导——对当前大学生人生问题现状的分析与思考我国中小学心理教育的现状与应对发展高等职业技术教育要重视办学特色与教育质量民办职中办学的探索与实践中等职业学校的历史教育与德育推进贫困山区县域基础教育改革与发展的政策研究教学场域中的课程知识:对象、呈现方式及价值取向关于教育技术学逻辑起点的论证与思考广州学习型城市建设的实践探索及推进策略梯级目标、多元内容与开放模式——广州市中小学在职教师培训改革的特点分析“绿色环保生态教育”的实践探索论教师反思及校本学习策略多元教师校际联盟远程协作模式的形式及运行试探地方高校服务新农村建设的途径地方院校实施战略管理过程中存在的理念误区心理咨询中沉默的处理与运用
