当前位置:树人论文网首页 > 期刊汇频道 > 教育综合> 正文

民族教育研究杂志

2021-05-19 20644 教育综合

民族教育研究杂志基础信息:

《民族教育研究》杂志是民族教育刊物。旨在宣传党的民族教育政策,探索民族教育的规律和特点,发展民族教育事业。主要读者对象:各地民族院校、师范院校、民族师专、西藏中学和教育学院、教师进修学院等各校师生,以及少数民族地区中小学教师;各级民委、统战、宗教、教育管理干部和思想政治工作者,各地各类图书馆、阅览室、资料室和有关个人。

民族教育研究杂志栏目设置:

本刊主要版块栏目:民族教育理论、民族教育管理、民族教育史、教育人类学、双语教育、国外民族教育、教育局长论坛、校长论坛等二十多个栏目。

民族教育研究订阅方式:

ISSN:1001-7178,CN:11-2688/G4,地址:北京中关村南大街27号,邮政编码:100081。

民族教育研究杂志社相关期刊

    继续教育杂志中国特殊教育杂志中国远程教育杂志档案学研究杂志科学学研究杂志科技管理研究杂志陕西教育.行政思想理论教育杂志中国电化教育杂志外国教育研究杂志

    民族教育研究杂志社投稿信息

    1.来稿要求论点明确、数据可靠、逻辑严密、文字精炼,每篇论文必须包括题目、作者姓名、作者单位、单位所在地及邮政编码、摘要和关键词、正文、参考文献和第一作者及通讯作者(一般为导师)简介(包括姓名、性别、职称、出生年月、所获学位、目前主要从事的工作和研究方向),在文稿的首页地脚处注明论文属何项目、何基金(编号)资助,没有的不注明。

    2.论文摘要尽量写成报道性文摘,包括目的、方法、结果、结论4方面内容(100字左右),应具有独立性与自含性,关键词选择贴近文义的规范性单词或组合词(3~5个)。

    3.文稿篇幅(含图表)一般不超过5000字,一个版面2500字内。文中量和单位的使用请参照中华人民共和国法定计量单位最新标准。外文字符必须分清大、小写,正、斜体,黑、白体,上下角标应区别明显。

    4.文中的图、表应有自明性。图片不超过2幅,图像要清晰,层次要分明。

    5.参考文献的著录格式采用顺序编码制,请按文中出现的先后顺序编号。所引文献必须是作者直接阅读参考过的、最主要的、公开出版文献。未公开发表的、且很有必要引用的,请采用脚注方式标明,参考文献不少于3条。

    6.来稿勿一稿多投。收到稿件之后,5个工作日内审稿,电子邮件回复作者。重点稿件将送同行专家审阅。如果10日内没有收到拟用稿通知(特别需要者可寄送纸质录用通知),则请与本部联系确认。

    7.来稿文责自负。所有作者应对稿件内容和署名无异议,稿件内容不得抄袭或重复发表。对来稿有权作技术性和文字性修改,杂志一个版面2500字,二个版面5000字左右。作者需要安排版面数,出刊日期,是否加急等情况,请在邮件投稿时作特别说明。

    8.请作者自留备份稿,本部不退稿。

    9.论文一经发表,赠送当期样刊1-2册,需快递的联系本部。

    10.请在文稿后面注明稿件联系人的姓名、工作单位、详细联系地址、电话(包括手机)、邮编等信息,以便联系有关事宜。

    民族教育研究杂志社编辑部征稿试论少数民族创新人才培养体系的探索与建构——以中央民族大学为例浅议少数民族高等院校信息素养教育北京高校不同专业学生心肺功能和身体形态对比研究试论语言与文化适宜的基础教育西部少数民族教师参与校本研修的状况分析多语言环境下少数民族儿童及其家庭语言选择行为的分析走进民族生活的民族幼儿教育研究教育部民族教育司国家民委教育科技司关于开展民族教育事业发展调研的通知藏族初中数学教师PCK及其影响因素探究蒙古族青少年心理适应特征研究大力推动大学生自主创业——教育部授予徐州创业园“国家大学生创业示范基地”称号关于教育融资的新思路奠定民族地区腾飞新基础的伟大工程关于民族院校课程改革的研究试论专业建设和课堂教学改革——以中央民族大学干部培训中心为例少数民族贫困地区成人教育发展战略研究报告对腊尔山苗族社区“扫盲”教育的思考甘川小学女童教育的调查研究广西贫困地区女童教育观之调查师生关系知识山瑶女童教育现状及其对策