高校实验室工作研究杂志
高校实验室工作研究杂志基础信息：
《高校实验室工作研究》是由西北五省区高校实验室管理研究会合办,教育部主管，由教育部直属、国家“211工程”重点建设学校——陕西师范大学主办。本刊于1983年创刊，是西北地区唯一的一家在全国高等院校和科研院所交流的综合技术性（季刊）杂志。多年来，本刊始终坚持以专业性，知识性，实用性、可读性及前瞻性为导向；以西北五省区为基地，面向全国，在高等院校和主管部门范围内，就实验教学，实验室建设与管理，技术物资管理，实验新技术与方法，新成果的推广开展学术探索，沟通信息，交流经验，研究问题。曾用刊名：实验室工作研究。
《高校实验室工作研究》开办以来得到了各级领导的高度重视，得到了五省区实验室管理研究学会和全国各高校的关心和大力支持，得到了广大热心于实验室工作者为本刊积极撰稿支持，使本刊得以茁壮成长，质量逐年提高，受到了广大读者的欢迎与好评。目前发行面已复盖到全国30个省市地区的高中等院校，相关的科研院所。为了进一步办好本刊，有效地开辟稿源，扩大选题范围，广泛地进行区域、校际间的学术探索与技术交流，请广大实验室工作者积极为本刊撰稿。
高校实验室工作研究杂志办刊宗旨：
本刊旨在服务于高校的实验教学与改革，实验室的建设与发展；服务于提高教学质量和科研水平，人才培养工作，并为社会传播、积累科学文化知识与研究成果。
高校实验室工作研究杂志栏目设置：
1、实验教学与改革，实验技术成果介绍，实验新技术、新方法介绍，实验科技（第二课堂）教学活动；
2、现代教育技术（电教技术，语言教学系统等实践教学探索）；
3、实验室开放；
4、计算机技术与应用，网络技术等；
5、实验室建设与管理，实验室评估，重点学科与重点实验室建设经验介绍；
6、实验技术队伍建设与管理；
7、仪器设备使用维修，更新改造，实验装置与实验测试方法的改进，大型设备的管理与共享；
8、技术物资供应与管理，国有资产管理研究；
9、实验室工作调研报告，经验介绍，实践总结，先进集体及个人事迹介绍，实验研究成果介绍，各级领导关于实验室工作的论述；
10、高等职业教育实践教学探讨；
11、高校实验与仪器设备厂家栏目（实验用仪器设备新产品介绍，厂校联合开发实验仪器设备，更新改造仪器设备和改进实验装置介绍，共建实验室的经验和成果与研发仪器设备成果介绍）；
12、4封页图片宣传栏目（以图片和文字结合，宣传高校实验室建设成果，实验仪器设备装配，新产品、新成果展示）。
高校实验室工作研究杂志社相关期刊- 高等教育研究.成都杂志研究生教育研究杂志航海教育研究杂志高校后勤研究杂志思想教育研究杂志高等工程教育研究杂志中国高教研究杂志高等教育研究杂志辞书研究杂志语文研究杂志高校实验室工作研究杂志社投稿信息1、论文选题新颖，论点明确，重点突出，层次清楚，结构严谨，文字精练，语言流畅。文章有创新性、科学性、实践性和可读性。
2、论文中的数据资料必须可靠，图和表，公式、字母、角码、符号、外文字母等都要清楚、准确、规范。
3、4封页图片数码照片要求300万像素以上，照片依次封面、封二、三和封底顺序排列，设计尺寸以本刊版式尺寸格样相同。
4、来稿一般3500字左右，原则不超过5000字(含图、表)，必须包括：题目、作者姓名、作者单位、作者简介(性别、学位、职称、职务，主要工作及主要研究方向等)、中文摘要(200字左右)、关键词(3～8个)、正文、参考文献。如为基金项目资助论文，请注明，并列出批准文号。
4.1摘要应说明论文的目的、方法、结果与结论。摘要正文请用第三人称。
4.2来稿标题应层次分明、用字规范，节段序号分别用1；1.1；1.1.1表示。
4.3参考文献务必规范化，未公开发表的资料请勿引用。文献序号以文中出现先后顺序编排。
4.4本刊论文参考文献执行国家标准(GB/T7714-2005)规定的著录规则，其著录格式如下：
(1)书籍：作者姓名．书名［M］．版次（初版不写）．出版地：出版社，出版年：起止页码．
(2)译著：原作者姓名．书名［M］．版次（初版不写）．译者姓名．出版地：出版社，出版年：起止页码．
(3)期刊论文：作者姓名．文章题名［J］．期刊名，年，卷(期):起止页码．
(4)书籍中的析出文献：作者姓名．文章题名［M］//专著责任者．专著题名．出版地：出版社，出版年：起止页码．
(5)论文集中的析出文献：作者姓名．文章题名［C］//论文集责任者．论文集名．出版地：出版社，出版年：起止页码．
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(7)国际或国家标准：制定标准的机构．标准代号-发布年．标准名称［S］.出版地：出版社，出版年．
(8)专利：专利所有者．专利名称：专利国别，专利号［P］．公告日期或公开日期．
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高校实验室工作研究杂志社编辑部征稿信号处理课群实践教学改革的探索与实践植物病理学实验教学改革的研究与探索普通昆虫学实验教学改革探索“林木遗传育种学”综合性实验初探改革机械设计实验教学,培养学生创新能力专业课实验教学改革探索无机及分析化学实验教学与大学生科研素质的培养“一基四增”提高高校学生动手能力新形势下土力学实验的教学与管理高频电子线路实验课教学改革的探索实验能力培养的问题与对策认知规律在GIS实验教学中的应用客户关系管理课程实验教学体系架构研究基于创新能力的无机化学教学目标重构新形势下我校增设食品质量与安全专业的必要性和人才培养的思考基于PLC实现PID回路控制的供水系统针对不同体系填料吸收塔实验教学方法的改革网上虚拟实验教学模式的研究与探讨土木工程材料实验多媒体教学课件的研制三层次开放实验室的探索与实践
