高教发展与评估杂志
交通高教研究杂志基础信息：
《交通高教研究》（CN42-1312/G4ISSN1004-6585）杂志是学术性刊物,由中华人民共和国教育部主管，武汉理工大学和中国交通教育研究会高教研究分会共同主办。杂志创刊于1985年，国内外公开发行。2003年由季刊改为双月刊。曾用刊名：交通高教研究。
《交通高教研究》杂志以报道高等教育教学研究成果为主，以理论性、知识性、可读性和实践性为特色。以从事高教的教师、高教管理工作者和教育行政管理部门的干部以及企事业职教工作人员为主要读者对象。
交通高教研究杂志栏目设置：
《交通高教研究》杂志主要栏目:论坛、高教与经济、产学研合作教育、高教史研究、比较教育、质量与评估、高教管理、学位教育、教学发展、教育与心理、高职教育、现代教育技术、继续教育、师资队伍建设、德育.思政工作研究、治学之道、图书馆建设、教育书评、教育心语和企业家看高等教育等。
交通高教研究杂志期刊荣誉：
《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘版)》全文收录本刊、Caj-cd规范获奖期刊。
交通高教研究杂志订阅方式：
国内统一出版物号：CN42—1731/G4，国际标准出版物号：ISSN1672—8742，地址：湖北省武汉市和平大道1040号武汉理工大学余家头校区，邮政编码：430063
高教发展与评估杂志社相关期刊- 没有相关教育高教发展与评估杂志社投稿信息1.文章标题：一般不超过20个汉字，必要时加副标题，并译成英文。
2.作者姓名、工作单位：题目下面均应写作者姓名，姓名下面写单位名称（一、二级单位）、所在城市（不是省会的城市前必须加省名）、邮编，不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.提要：用第三人称写法，不以“本文”、“作者”等作主语，应是一篇能客观反映文章核心观点和创新观点的表意明确、实在的小短文，切忌写成背景交代或“中心思想”，100－200字为宜。
4.关键词：3－5个，以分号相隔，选择与文章核心内容相关的具有独立性的实在词。
5.正文标题：内容应简洁、明了，层次不宜过多，层次序号为一、（一）、1、（1），层次少时可依次选序号。
6.正文文字：一般不超过1万字，正文用小4号宋体，通栏排版。
7.数字用法：执行GB/T15835－1995《出版物上数字用法的规定》，凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字；夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数据应注明资料来源。
9.注释：注释主要包括释义性注释和引文注释，集中列于文末参考文献之前。释义性注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或补充说明；引文注释包括各种不宜列入文后参考文献的引文和个别文后参考文献的节略形式，其序号为①②③……。
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高教发展与评估杂志社编辑部征稿论华东师大作家群与大学校园文化建设2011年中国大学及学科专业评价分析教育评估理论与实践:概念、构念和理念的中外比较(下)法人化进程中的日本国立大学评价制度改革大学生网上评教的循踪调研试论信息不对称与高等学校学生评教解析美国大学学生评教表的指标体系——以德州大学奥斯汀分校为例生源地助学贷款中的政府职能边界以“公地悲剧”理论解析高校过度举债中美工程硕士教育体制之比较在教学与科研的联姻中成长——一个高校教师的教育自传近30年我国高校人事制度研究历程与特点高等教育质量保障运动的发展态势:比较的视野MBA教育质量控制与评价体系新探关于边疆民族地区高等教育办学特色的探讨由“家庭背景决定子女就业”引发的思考评估——作为院校亚文化的解析论高等教育评估的治理理念2007年研究生教育排行榜揭晓高校资金安全管理宏观预警监测指标体系的构建关于研究生培养质量的研究述评两年制硕士培养的问题与对策研究研究生教育收费对教育公平的影响台湾高等技术与职业教育评鉴制度特点评析品牌专业建设探索
