北京大学教育评论杂志
北京大学教育评论杂志基础信息：
《北京大学教育评论》的前身为《高等教育论坛》（季刊）。该刊于1986年创办，由著名学者、社会活动家费孝通先生题词，汪永铨教授担任主编。在16年办刊历程中，《高等教育论坛》登载高等教育学术论文和关于高校教学、科研、管理工作的应用研究论文近两千篇，刊载的一些论文曾获得国际教育科研成果奖励，一些论文被转载和反复引证，受到读者和同行的好评，对繁荣我国高等教育研究、促进高校教学科研管理水平的提高做出了一定的贡献。
1980年以来，北京大学逐步重建了教育学科。随着教育学科在北京大学的恢复和发展、壮大，为繁荣教育科学、促进世界一流大学创建做出更大的贡献，学校积极申请、筹备出版《北京大学教育评论》。海内外的教育界同行也殷切地希望北京大学公开出版一份高水平的教育刊物。2003年7月，国家新闻出版总署致函教育部，批准创办《北京大学教育评论》（季刊）。
为提高刊物质量，北京大学聘请厉以宁教授、王善迈教授、劳凯声教授、张力教授、袁振国教授、龙协涛教授等23位校内外专家学者担任《北京大学教育评论》编辑委员，聘请顾明远教授、瞿葆奎教授、潘懋元教授、杜祖贻教授、程介明教授、PhilipG.Altbach教授等20位海内外知名学者担任名誉编委。现任编辑委员会主任为北京大学党委书记、校务委员会主任、教育学院院长闵维方教授。
北京大学教育评论杂志办刊宗旨：
《北京大学教育评论》（季刊）为全国中文核心期刊，由教育部主管、北京大学主办，面向国内外公开发行。本刊旨在贯彻“双百”方针，繁荣教育科学研究，为教育学学科建设及教育改革和发展服务。刊名由著名教育家、前北京大学校长蔡元培先生遗墨集字而成。
北京大学教育评论杂志栏目设置：
栏目特色：立足中国教育现实，着眼国际学术前沿；理论联系实际，众多学科参与。
主要板块：教育基本理论、课程与教学论、教育经济与财政、教育管理与政策、高等教育、基础教育、教育改革与发展、国际与比较教育、教育技术、教育史论等。
《北京大学教育评论》设立教育基本理论、课程与教学论、教育经济与财政、教育管理与政策、高等教育、基础教育、教育改革与发展、国际与比较教育、教育技术、教育史论等板块，坚持立足中国教育现实、着眼国际学术前沿、理论联系实际、众多学科参与的栏目特色，目标是在近年内办成一份高水平、有特色、国际化、规范化的教育类学术期刊。
北京大学教育评论杂志订阅方式：
ISSN：1671-9468，CN：11-4848/G4，地址：北京大学教育学院212室，邮政编码：100871。
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（2）期刊文章：[序号]主要责任者.文献题名.刊名，年，卷（期）：起止页码.
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北京大学教育评论杂志社编辑部征稿私有化与美国高等教育财政的新趋势扩招后中国高等院校的贷款融资行为与财务运作特征教育收益视角下研究生资助的专业差异中国现行高校学生资助政策评估我国高校的捐赠收入及捐赠人行为研究我国高等教育财政体制改革与大学基金会的兴起政府、市场与大学财政改革:台湾地区公私立大学财政改革的作为教育研究和教育实践中的证据和价值全球治理与教育变革:跨国与国际教育政策过程研究的重要性“联校教育社科医学研究论文奖计划”十五周年庆典大会及学术研讨会在京召开理解教育政策的意义——质性取向在政策研究中的定位教育部“中国高校科研优秀成果奖(人文社会科学)”揭晓高校毕业生求职效率的影响因素分析基于DEA-Tobit模型的中国西部农村小学效率研究从效率视角对我国基础教育阶段公办学校分层的审视——基于对昆明市公办高中的教育生产函数研究同伴特征与初中学生成绩的多水平分析教育中的民主概念:一种批判性考察公立学校200年:问题与变革篇际互文性分析对教育研究的借鉴意义:解读身份认同的新路径中国研究型大学国际化调查及评估指标构建大学管理重心定位的理论分析当高等教育遇到经济危机:对营利性高校的实证研究
