作为造型艺术的基础，素描在我国各大美术学院必不可少的基础教学科目。但是，随着时代的发展，传统的基础素描教学体系已经远远不能满足现代艺术设计的要求，所以设计素描应运而生。那么设计素描和素描有什么不同呢，这要从素描的概念说起，让•克莱……

一、强调教师在设计素描教学过程中的引导作用1）引导学生从被动到主动。学生刚进入大学，对素材和设计资源掌握不多，眼界较窄。教师必须精心准备每一堂课，以大师作品欣赏导入教学，或以设计素描在实际生活中的应用案例导入教学，增强学生对设计素描的……

一、现阶段高考静物素描教学存在的问题随着近年的美术高考热，一些学校为了提高升学率，积极鼓励学生选报美术专业，但是其中一些学校本身的美术资源投入不足，缺乏经验，美术专业教学往往急功近利，缺少对教学的深入研究，不适应时代的发展要求，导致……

西方绘画多以写实为主，而我国绘画由于受民族特点以及传统哲学观念的影响，主要注重写意。写意是我国绘画区别于西方绘画的一个主要因素。写意是中国画造型理念，它不仅要求细致的线条勾画，更加注重事物和人物神态的表现以及作者情趣的抒发。当代素描……

“红棕素描”又称“桑吉奈”，原是意大利的一个画种。桑吉奈的主色调是红棕色，它是用红垩笔与铅笔、炭、墨、白粉，甚至红褐色水彩等综合材料绘制的。它不属于色彩画，它是用素色和消色绘制，并巧妙利用色纸底色，获得最大限度色彩感的素描。在前苏联……

建筑美术素描是一门深奥的学问，也是一门考验学生基本功底的课程。教师如果过分强调聚合思维的训练，会在一定程度上影响学生创造力的培养和发挥。建筑美术素描要求创作者在写实基础上，理解建筑本身所要表达的意境，更完整地体现建筑的创意和思想，并……

一、素描教学的创新是体现生命力的表现在艺术领域，“艺术的大同化”成为了艺术领域的新问题，由于绘画艺术已经进入到专业化过程，各专业的细化程度也在逐渐提高，形成了在素描教学中的以训练而增长素描技能的培训方式。然而，真正的素描，虽然是简单……

一、设计艺术基础教学存在的问题及原因目前，对于设计艺术基础教学的认识和具体的教学实践上还存在一些问题。有的学校简单地将设计艺术基础课程等同于纯艺术的造型基础课程；有的学校认为可以取消设计艺术的基础课程；还有的学校则完全改变了基础教学……

一、具体课程的设置分为三个部分的学习训练室内装饰专业素描课程教学要进行三个部分的学习训练：第一部分训练美术基础；第二部分训练透视空间、结构造型；第三部分训练明暗场景空间表现。对于原来的纯美术训练模式的石膏几何体结构、明暗，静物瓷器、……

一、情境导入，激发学生素描兴趣素描教学，激发兴趣是关键。对于小学生而言，只有对感兴趣的事物才会投入更大的学习热情。为此，教师要注重从学生角度，设计情境，以趣味、新颖的导入，带动学生的素描兴趣。例如：在学习人美版小学二年级美术《会变的……