1毕业顶岗实习的主要问题1．1学生对毕业顶岗实习思想认识有问题学生进行顶岗实习没有意识到自己既是学生又是企业员工的双重身份。有些学生在人际关系、工作纪律等方面有时存在问题而影响到实习工作。有的学生实习一段时间后，会发现顶岗实习与自己的理……

1高职高专会计毕业论文的现状第一，对学生而言，按照规定不得不写毕业论文，但是由于主观和客观方面的原因，临界毕业而且面临巨大就业压力的学生既无心也无力重视论文质量。目前，绝大部分高校都把毕业实习和毕业论文撰写安排在最后一个学期，而这个学……

一是沟通表达能力。表现为书面表达能力和口头表达能力。答辫的口头表达则在一定程度上反映了学生的口头表达能力。会计是“商业语言”,本质上是一种沟通工具,会计专业毕业的学生如果具有了良好的沟通表达能力,能将会计数据组织起来并通俗易懂地报告给利……

一、目前,会计毕业论文答辩存在以下方面的不足:1.介绍论文不清楚。会计专业学生由于平时锻炼不够,论文介绍总体反映为:学生对论文不熟,介绍的内容不明不白,与预期目标相去甚远。主要表现是走极端:要么先在黑板上写上论文题目,再念提纲;要么是抓紧时间,通读……

一、大学会计毕业生会计素质构成大学会计教育,作为通才教育,其会计素质主要包括会计专业素质、人文素质、政治素质和工具性技能运用素质四大部分。1.1会计专业素质“中高级会计专业人员应具备会计基础知识和基本实务操作能力以外,还应在广度和深度上拓展……

一、开设背景及目的意义高职大学生与博士研究生或硕士研究生比较起来无论是文凭、学历亦或是知识结构、知识储备都不可同日而语，要把这门课程移植到高职教育当中，必须回答和解决两个具体问题:第一，是否有可能在高职院校中开设“科学技术史”这门课程……

一、目前我国高职会计专业实践教学现状1、培养目标不够清晰有相当一部分的高职会计专业的培养目标还停留在会计毕业生只需要学会最基础的会计核算这种错误的观念上。这样目光短浅没有长效性的培养目标在具体课程设置上所造成的直接后果便是:课程安排太过……

一、提高中职会计学生实际能力的必要性我们所说的“实际能力”，指的是学生处理实际问题的能力，学生实际具有的能力。这种能力是要与社会所需要的能力相匹配的。学生的实践能力是当代学生应当具备的基本能力，特别是会计专业的学生，由于会计是一门应……

一、如何明确资产的减值标准内容1可能性标准资产减值的可能性标准，是指对有可能发生的在资产减值方面的损失，即回收金额小于账面金额时，在负债报表中予以确认这种标准可以避免所发生过的不必要的一些减值损失的确认，与历史成本的框架能够保持高度的……

一、知识经济的发展为会计从业人员带来全新挑战知识经济的发展为会计职业的发展带来了全新的内容，会计行业与其它专业慢慢的融合，使得会计从业人员在职业选择范围上有了更宽广的路径与更多样的选择机会。与此同时知识经济的发展也为会计职业发展带来……