作文教学论文 初中作文教学方法
当今大多初中生的作文叙事平淡、语言乏味、结构散乱、范围狭隘，缺乏真情实感。那怎样解决这些问题呢？笔者认为应加强初中生的作文训练，包括“积累素材，明确中心，构思行文”三方面。一、积累素材（一）从现实生活中积累素材“问渠哪得清如许，唯有……
作文教学论文 作文教学中的因果思维
一、因果思维与作文教学因果思维一直是人类认识史上最具魅力的思维之一。古希腊哲学家德谟克利特就曾经说：“只找到一个原因的解释，也胜过当上波斯人的国王。”［１］事实上，作为一种普遍存在的思维活动，因果思维存在于作文教学的整个过程。叶圣陶……
作文教学论文 中学作文教学论文（共8篇）
第一篇：作文教学问题的理论辨识和实践分析我国实施新课程改革已经十多年了，但是很多地方的作文教学依然犹如一辆沉重的老车，在缓慢地碾着自己的那道辙！诚然，《语文课程标准》对于作文教学的核心问题均已制定了原则性标准，并提出了相应的“实施建……
作文教学论文 小学三年级作文教学初探
三年级作文教学是作文教学的起步,是由看图说话写话和写一段话向独立成篇的作文过渡的阶段,它既不同于一二年级的“写话”,又不同于五六年级的“习作”,因此这个年级作文教学的好与差,将会影响到以后的作文教学。“千里之行,始于足下”,那么,如何迈出三年级……
作文教学论文 小学语文作文教学研究（共5篇)
第一篇：小学作文真语文教学探讨语文课堂教学，绕不过两个问题：教什么和怎么教。我所理解的真语文教学，在教什么和怎么教的问题上应该坚持这样的原则：一是因“学”的需要而教，即“教什么”的内容要符合学生学情实际；二是为了“不教”而“教”，即……
作文教学论文 小学作文教学的有效训练策略
一、仔细地观察学生经常抱怨找不到写作素材，其实是他们缺少一双善于发现的眼睛和一颗感受生活的心灵。教师应该以学生的生活为圆心，引导学生关注生活中的真人、真事、真物，引导学生从多角度观察。这样，从学生笔下流淌出来的文字，才能富有真情实感……
作文教学论文 小学作文教学策略思考
在小学语文作文教学中，新课程标准中指出要在作文教学中重点加强与现实生活的联系，注重积累和观察，让学生产生对生活的思考进而培养学生写作灵感，激发学生练笔的兴趣，写作说真话、实话、心里话，杜绝假话、空话、套话。鼓励学生充分发挥想象，鼓励……
作文教学论文 少数民族学校初中作文教学
作文教学盘踞语文教学的半壁江山，作文分数占中考语文总分的百分之四十。然而长期以来，作文教学与阅读教学相脱节，作文教学没有自己完整的教学体系，没有切实有效的系列训练措施。加之少数民族学校的学生大部分来自农村，阅读范围狭窄，学生怕写作文……
作文教学论文 中职作文教学中的写景技法
中职学生作文课教学重在培养学生的写作技巧，特别是写景作文。教师要指导学生观察景物，捕捉到景物的表象特点及直观特征，获得景物第一手感性认识材料，同时还要让学生掌握一定的写景技法。一、巧用修辞手法绘景鲁迅名篇《从百草园到三味书屋》第二自……
作文教学论文 中学汉语文作文教学与写作技巧
一、写作素材的积累（一）随时记录下读书笔记学生无论是在汉语文课堂教学中，还是在课外自由阅读过程中，都有可能会遇到较为优美的汉语句或段落，此时不妨随手摘录下这些优美的词句，同时可以适时写下自己的心得或感受。长此以往，这些读书笔记将会为……
