一、价值的意义价值的意义，在于满足人的需要，也就是说，凡能满足人的需要的事物，就是有价值的。而中学化学教育的价值是多维度的、综合的，不是线性的、单纯的。一般认为，有知识价值、技能价值、影视价值，另说有思维价值、科学素养价值、道德价值……

一、高中课程结构变革下高中化学教育发展的新机遇在传统课程结构划分中，化学课程属于“理科科目”，以提高学生逻辑推理能力、逻辑思维能力及实验操作能力为主要教学目的。这一结构在一定时期内的确发挥了积极作用，如，提高学生的高考成绩，强化学生……

目前我国高高中生人文精神现状非常让人忧虑，高中生缺乏人文精神，只懂化学而不知道人文为何物，这将对高中生的发展造成很坏的影响。因此在化学教育中进行人文精神教育，已经是迫在眉睫的事情。人文精神从其本质看看，其是一种自我与社会相结合的价值……

近几年，我校响应教育改革的号召，积极地参与到新课改中，每一位教师都在不断的尝试新的教学模式。我作为一名新教师，上班到现在三年多的时间里也在努力尝试并不断改进自己的教学方法，探索过程中也发现了很多的问题，尤其是对课堂教学评价过程中存在……

在化学教育新课改这一背景下，化学教师在固定的时间内，怎样才能发费较少的人力成本来优化化学教育，使学生在知识方面获得更多，在自身方面获得更大的发展空间，这些都需要从各方面对化学教育进行优化。1优化教师素质，提高知识水平以前，总认为教师这……

新课程改革的改革措施逐步落实，也为高中化学趣味性教学模式的构建打下了坚实的基础。由于高中化学课程的特殊性，教学内容相对于其他具体的自然科学而言显得异常抽象；并且实验操作有一定的危险性；教师在课堂教学中往往更加注重灌输式教学，而不是引……

一、利用信息技术进行教学的优势1．增加趣味性，吸引学生加入课堂兴趣是最好的老师．而在目前的初中的教学过程中，特别是化学作为一门新开的课程，对于学生的吸引力就显得尤为重要，此时能够抓住学生的注意力，便能够为以后的深入学习打下坚实的基础．……

一、科学精神与人文精神科学精神是一种以唯物主义为基础，实事求是、追求真理和捍卫真理的精神，是人类对科学这一特殊活动在观念形态上的反映。追求事物本质，敢于质疑，创新并包容其他事物是科学精神几个重要的方面。人文精神则是以人为中心的一种普……

1高中化学新型教育模式1.1活动教学的方式进行高中化学教学时必须要积极开展活动教学，教学活动就是学生的活动，教育的形式必须具备教育和实践以及创造和操作的形式，使学生在进行教学时能够进行自主的思考和探索以及参与和实践，从而全面提升学生的综合……

一、远程化学教育网站建设的方案在先进的计算机网络技术基础上，使用浏览器对化学信息模块进行分类，基本模块主要包括在线题库、检索中心、电子图书等，远程化学教育网站建设的核心内容就是创设在线题库，实现在线答疑的目的。在建设远程化学教育网站……