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长春理工大学学报

2021-05-19 3171 机械.仪表

长春理工大学学报基础信息:

《长春理工大学学报》是吉林省教育厅主管、长春理工大学主办、长春理工大学学报编辑部编辑出版的人文社会科学类综合性学术期刊。本刊于1988年创刊,双月刊,国内外公开发行。本刊由长春理工大学党委副书记刘兆仪教授担任编委会主任,并兼任主编,长春理工大学学报编辑部主任曹立波副编审任常务副主编。曾用刊名:长春理工大学学报(综合版);长春理工大学学报(高教版)。

长春理工大学学报办刊宗旨:

《长春理工大学学报》坚持社会主义办刊方向,贯彻党的“百花齐放,百家争鸣”方针,开展学术讨论,交流教学和科研成果,发现和扶植人才,培养学术理论队伍,为提高长春理工大学教学质量和科研水平服务,为发展和繁荣我国社会科学学术研究事业服务。

长春理工大学学报收录情况:

《长春理工大学学报》是中国学术期刊综合评价数据库统计源期刊,《中国知网》《中国期刊网》、《中国学术期刊(光盘)》全文收录期刊。

长春理工大学学报订阅方式:

ISSN:1672-9870,CN:22-1358/TH,地址:长春市卫星路7186号,邮政编码:130022。

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    长春理工大学学报社投稿信息

    (一)来稿内容要求论点明确、论据可靠、论述清楚、文字简练,具有创新性、学术性、实践性。每篇论文(包括图、表)最少为4300字。

    (二)来稿格式要求规范,项目齐全,按顺序包括:

    1.文题。一般不超过20字,必要时可加副标题。

    2.作者姓名。要求署真名,并在篇首页地脚标注作者简介,包括姓名、性别、年龄、学历、职称,主要从事的工作及研究方向,详细通讯地址(电子邮箱)和联系电话。

    3.作者单位。单位全称,省、市名及邮政编码。

    4.摘要。概括陈述论文研究的背景、目的、方法、结果和主要结论,要求客观反映出论文的主要信息,力求文字明确、简练,一般不超过200字。

    5.关键词。选择反映论文主要内容的术语3—5个,以分号分隔。

    6.文题、作者姓名、摘要、关键词的英译内容。

    7.正文。标题层次序号依次采用“一、”,“(一)”,“1.”,“(1)”。

    8.注释及参考文献。注释需要在文中引用处注明(序号采用上角标“1”等标注);参考文献不宜过多,文献序号按文中引用先后顺序排列,著录格式如下:

    (1)专著的著录格式:“[序号]作者.文献题名[M].出版地:出版者,出版年:起止页码.”

    (2)期刊文章的著录格式:“[序号]作者.文献题名[J].刊名.出版年,卷号(期):起止页码.”

    (3)学位论文的著录格式:“[序号]作者.题名[D].保存地点:保存单位,年份.”

    (4)报纸文章的著录格式:“[序号]作者.文献题名[N].报名.出版日期(版次).”

    (5)论文集的著录格式:“[序号]作者.引文题名[A].主编.论文集名[C].出版地:出版单位,出版年:起止页码。”

    (6)互联网文章的著录格式:“[序号]作者.文献题名.网址.网页日期.”

    (三)来稿要求提交电子版。用字规范、标点正确,计量单位及符号要求符合国家标准和国际标准,外文字母、数字符号要求分清大小写、正斜体和上下角标的位置。

    (四)文责由作者自负。本看在尊重作者文意的基础上,编辑部有权对稿件进行删改和节录发表。

    (五)编辑部随时接受来稿随收随审。来稿由编辑部送有关专家审阅刊用与否由主编审定。

    (六)来稿在本刊发表后,将及时向作者赠送当期刊物两本。

    长春理工大学学报社编辑部征稿新时期师德观念的创新在荣辱观教育中,高职院校德育工作的反思论研究性学习中教师的地位与作用关于加强我国高职生法制教育的理性思考教师教育网络联盟计划——实现教师教育创新的重要平台对网络时代高校思想教育工作的思考关于教师心理健康问题的探讨毛泽东“新村”思想及启示——兼论建设“社会主义新农村”抗战时期中国国民党内外政策调整的主观因素分析社会主义市场经济条件下的经济公平阐释国企产权改革抑制通货膨胀论大众化教育下的高校班主任工作高校共青团实现“两个全体青年”工作初探我国高等师范院校开展顶岗实习支教的几点思考高校图书馆人力资源配置的基本思路分析高校弱势群体的心理障碍及对策高职院校加强大学精神建设刍议新建本科院校图书馆文献资源建设的发展定位区域性本科院校实训基地建设若干问题的探讨高等职业院校学生顶岗实习的现状及问题研究论高校思想政治教育与公民教育的整合用电子注册数据来规范学生在校信息

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