计算机教育杂志

计算机教育杂志基础信息：

《计算机教育》杂志由教育部主管，清华大学主办，权威的、中高端计算机教育类的学术杂志。读者包括有教育影响力的专家，如院士、高校校长、院长、协会秘书长、信息产业领导、企业老总、知名的专家学者、以及高校师生、科研人员。

计算机教育杂志办刊宗旨：

《计算机教育》杂志办刊宗旨是“为我国计算机教育事业和信息技术产业服务；为培养培训各层次优秀的IT专业和应用人才服务”。杂志力求把脉教育走势，权威报道计算机教学成果、深度挖掘创新思想，见证教育发展。

计算机教育杂志栏目设置：

本刊主要栏目：人才培养、课程建设、实践教学、专题报道、思维碰撞、名师讲堂、为师心语、教材园地登。

计算机教育杂志订阅方式：

ISSN：1672-5913，CN：11-5006/TP，地址：北京海淀区双清路清华大学东门外学研大厦A座6层，邮政编码：100084。

计算机教育杂志社相关期刊

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计算机教育杂志社投稿信息

（一）基本要求来稿要求题材新颖、内容真实、论点明确、层次清楚、数据可靠、文句通顺。文章一般不超过5000字。投稿请寄1份打印稿，同时推荐大家通过电子邮件形式投稿。

（二）文题文题要准确简明地反映文章内容，一般不宜超过20个字，作者姓名排在文题下。

（三）作者与单位文稿作者署名人数一般不超过5人，作者单位不超过3个。第一作者须附简介，包括工作单位、地址、邮编、年龄、性别、民族、学历、职称、职务；其它作者附作者单位、地址和邮编。

（四）摘要和关键词所有论文均要求有中文摘要和关键词，摘要用第三人称撰写，分目的、方法、结果及结论四部分，完整准确概括文章的实质性内容，以150字左右为宜，关键词一般3～6个。

（五）标题层次一级标题用“一、二、……”来标识，二级标题用“（一）、（二）、……”来标识，三级标题用“1.2.”来标识，四级标题用“（1）、（2）”来标识。一般不宜超过4层。标题行和每段正文首行均空二格。各级标题末尾均不加标点。

（六）计量单位、数字、符号文稿必须使用法定的计量单位符号。

（七）参考文献

限为作者亲自阅读、公开发表过的文献，只选主要的列入，采用顺序编码制著录，按其文中出现的先后顺序用阿拉伯数字编号，列于文末，并依次将各编号外加方括号置于文中引用处的右上角。书写格式为：作者.文题.刊名年份；年（期）：起始页.网上参考材料序号.作者.文题网址（至子－－栏目）.上传年月。

为保证本刊的权威性，杜绝任何形式的抄袭稿。稿件文责由作者自负，编辑部有权作必要的修改。文稿在3个月内未收到退修或录用通知，作者可自行处理，另投他刊。未被录用的稿件一般不退稿，请自留底稿。

计算机教育杂志社编辑部征稿在专业课教学中培养学生的信息素质面向职业岗位,培养IT高技能应用型人才基于职业岗位能力的教学案例设计过程研究人工智能知识体系及学科综述信息管理与信息系统专业(医学)课程体系的设计化工高职院校计算机网络技术专业方向探索与实践应用型本科院校网络工程专业课程体系的研究与实践以就业为视角,提高大学生科技创新能力程序设计基础教学改革实践与创新Oracle数据库应用课程教学模式改革探索与实践网络工程专业教学改革与探索教育部副部长赵沁平在第六届全国计算机系(院)主任(院长)论坛上发言指出要抓住机遇认清形势深化改革确保质量努力建设高水平计算机院系第六届全国高校计算机系(院)系主任(院长)论坛倡议书挖掘课程的智慧——全国“计算机科学与技术方法论”专题学术研讨会在桂林召开展计算机宏图促信息化发展——2003中国计算机大会在北京召开信息化的激情与思考PKI/CA安全系统简介软件人才培养——从出口到入口北京航空航天大学软件学院院长孙伟博士访谈人才高消费与知识性失业注重系统思想的培养和训练扩大高等教育办学自主权培养更多高素质人才中国计算机奠基人之一:夏培肃院士