广东青年职业学院学报

刊名：广东青年职业学院学报

英文名：Journal of Guizhou University of Finance and Economics

主管单位：共青团广东省委员会

主办单位：广东青年干部学院

出版地：贵州省贵阳市

主编：谭建光

ISSN：1009-5446

CN：44-1693/Z

周期：季刊

语种：中文

开本：大16开

单价：10.00元/期

定价：40.00元

创刊时间：1987年

广东青年职业学院学报杂志基础信息：

广东青年职业学院学报杂志（季刊）于1987年创刊，曾用刊名：广东青年干部学院学报。本刊是以反映青年研究与青年工作研究成果为主，兼顾社会科学界各领域研究成果的综合性学术刊物。坚持四项基本原则，重视青年特色与理论特色。

广东青年职业学院学报杂志栏目设置：

青年工作创新、志愿服务与社区发展、青少年研究。

广东青年职业学院学报杂志收录情况：

1、期刊收录：中国知网、万方、维普。

2、数据：MARC数据；DC数据

3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏

4、获奖情况：全国社科学报青年类重点期刊。

广东青年职业学院学报杂志订阅方式：

主编：谭建光

地址：广州市天河区沙太南路66号

邮政编码：510507

电话：020-37251134

邮箱：gdyoung@21cn.com

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广东青年职业学院学报社投稿信息

1．稿件内容按顺序为：题名（不超过20个汉字）、作者及工作单位（含地址和邮编）、摘要（100—300字）、关键词（3—8个）、正文、参考文献。

要求文末有题名、作者及工作单位、摘要、关键词的相应英文译文。

为便于联系，请附详细通讯地址、电话号码。获得基金资助的课题项目，请在首页地脚以“基金项目：”标出，注明基金名称，并在圆括号内注明其项目编号。

2．注释和参考文献

注释是对论著正文中某一特定内容的进一步解释或者补充说明，排印在该页地脚。注释用数字加圆圈标注（同时在引用处的右上角用7号数码加圆圈标识）。

参考文献是作者写作论著时所参考的文献书目，集中列于文末。参考文献序号用方括号标注（同时在引用处的右上角用7号数码加方括号标识），出自同一文献的多处引文，在“参考文献”中仅占用一个序号，在正文内用圆括号标注不同的页码。

引用文献务必准确无误，各类参考文献条目的编排格式及示例如下：

a、专著、论文集、学位论文、报告

［序号］主要责任者．文献题名［文献类型标识］．出版地：出版者，出版年．起止页码（任选）

例：［１］张筑生．微分半动力系统的不变集［D］．北京：北京大学数学系数学研究所，1983．

b、期刊文章

［序号］主要责任者．文献题名［J］．刊名，年，卷（期）：起止页码．

例：［２］何龄修．读顾城《南明史》［J］．中国史研究，1998，（3）：167—173.

c、论文集中的析出文献

［序号］析出文献主要责任者．析出文献题名［A］．原文献主要责任者（任选）．原文献题名［C］．出版地：出版年．析出文献起止页码．

例：［３］瞿秋白．现代文明的问题与社会主义［A］．罗荣渠．从西化到现代化［C］．北京：北京大学出版社，1990．121—133.

d、报纸文章

［序号］主要责任者．文献题名［N］．报纸名，出版日期（版次）

例：［４］谢希德．创造学习的新思路［N］．人民日报，1998—12—25（10）.

e、电子文献

［序号］主要责任者．电子文献题名［电子文献及载体类型标识］．电子文献的出处或可获得地址；发表或更新日期／引用日期（任选）．

例：［５］王明亮．关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展［EB/OL］．http：//www．cajcdedu．cn/pub/wml．txt/980810—２．Html，1998—10—04．

f、引用古籍应尽可能标注现代校勘本或影印（重印）本，无重印本的应注明修撰朝代、版本及收藏情况。

外文文献标注格式与中文同。

3．文献类型标识

专著M，论文集C，论文A，期刊文章J，报纸文章N，报告（含年鉴）R，学位论文D，其他Z。

非纸张型载体的电子文献：［文献类型标识／载体类型标识］

如［DB／OL］—联机网上数据库，［DB／MT］—磁带数据库，［M／CD］—光盘图书，［CP／OL］—磁盘软件，［J／OL］—网上期刊，［EB／OL］—网上电子公告。

4．作者简介

对文章的主要作者在首页地脚处按以下顺序（编排格式）刊出：

姓名（出生年月—），性别（民族—汉族可省略），籍贯，职称，学位，简历及研究方向（任选）。在简介前加“作者简介：”作为标识。

例：作者简介：乌兰娜（1968—），女（蒙古族），内蒙古达拉特旗人，内蒙古大学历史系副教授，博士，1994年赴美国哈佛大学研修，主要从事蒙古学研究。

广东青年职业学院学报社编辑部征稿强固青少年社会主义核心价值观的中华文化根基社会工作在青年优先发展的介入空间社会网络嵌入视角下青年优先发展浅析高职特点的“青年马克思主义者培养工程”研究社会工作方法在高校辅导员思想政治教育中的运用大学生践行“友善”价值准则的现实境遇及对策6青年志愿服务与社会建设高职院校志愿服务与育人模式的创新社会工作者提升志愿组织服务能力的案例分析志愿服务在中国梦建设中的作用探析高校共青团履行社会服务职能的策略探析广州萝岗区企业社会工作的现状及对策研究青年创业与职业教育增强大学生创业法律教育的实效性研究高职院校建设创业型校园文化的内涵与途径SWOT理论视角下大学生创业引导机制高校社工教育与社工毕业生职业问题分析——基于结构社会工作的视角转型时期农村大学生就业问题探析论高职院校教学督导的“三三式”论高职院校公共英语向行业英语转型的可行性第二十期全国历奇教育师资培训班圆满落幕国内创业型高职院校建设研究综述“众创时代”共青团院校创业教育的发展美国高校创业教育及其启示高职院校创业教育与专业教育人才培养的思考高职学生创业现状调查与分析——以广东青年职业学院为例不完全信息下大学生就业困境与就业知情权保障近年来我国大学生主观幸福感研究综述藏区青少年群体社会主义核心价值观教育研究——以四川省甘孜藏族自治州为例农村家庭教育对大学生“三观”教育的影响——基于农村家庭教育现状调查