动画产业影响动画教育论文

一、我国动画产业的发展历程及其困境

很多人认为动画只是平日在家闲来无事看的电视秀或者是小孩子才会看的电视节目，动画作品的受众十分狭窄，而且随着动画制作需要投资的资金的增加，动画作品在数量上就相对减少了，该有的投资成本无法满足的情况下，动画作品的质量也大受影响。最为重要的一点是，这种情况在目前依然存在，中国的动画产业依然处在较为低迷的状态。中国动画产业需要得到发展还有很长的道路要走，现实的状况告诉我们，动画产业的发展需要从我国的国情出发，积极的分析和调整自己的市场定位，之所以要根据特有的自然人文景观、经济历史现状等等国情考虑到动画产业的编创，因为动画产业作为重要的文化产业之一也承载着文化传承和中国民族品格塑造的任务，之所以要做好市场定位，因为只有做好定位了解市场行情，动画作品的投入才有方向。

二、我国动画产业的发展形势

动画产业是目前全球范围内最具发展潜力的文化产业，它作为文化产业不仅传承本国的民族文化，将文化扩散到更广的地方，而且还附带来巨大的经济效益，像美国、日本等发达国家都十分重视动画产业的发展，将其作为支柱产业极大的支持。动画产业的发展也推动者我国国民经济的发展和文化的传播，并且在防止外来文化的过分渗透起着很重要的作用。党的十六大确立了文化产业的发展方向，党中央和文化部门都强调了国产动画发展的重要性并给予了相关的指示和指导。例如，2004年下发的《关于发展我国影视动画产业的若干意见》显示了国家在政策上也大力支持动画产业的发展。虽然有国家政策的支持，国产动画片的发展速度还是达不到预期的效果，现在创作出来的动画电视片和动画相关的书籍的数量根本无法满足市场的需求，而且这些投入市场的作品在制作质量上还有不足，最显著的就是内容空洞，故事性不够，受众狭窄。动画作品有别于其他类型的影音作品，动画给人提供了极大的幻想空间，人物的绘制和情节的创设都可以尽情地发挥想象的空间，而且可以涉及的题材也是包罗万象。观众都喜欢制作精良的动画片。例如，今年被好莱坞授予终身成就奖的日本导演宫崎骏，其动画作品的画风就相当的唯美，其二维动画片之所以能够在全球3D影片的冲击中依然有广泛的客户群备受欢迎的原因就在于其精湛的绘画技巧，动人的故事情节以及具有现实意义的创作题材等等。现在动画编创人员的市场定位还停留在为少年儿童编导动画影片，所以动画作品的内容充斥了很多教育儿童相关的情节。这对于低年龄阶段的孩子来说还比较受欢迎，但是成人去看就觉得枯燥无味，没有娱乐可言。这样的市场定位在阻碍着我国动画产业的发展。而出现这样的误区是和动画教育中出现的问题分不开的。

三、动画教育的不足阻碍了产业的发展

目前，我们处在信息技术时代，各种知识的更新换代正在加快，教育在普及知识文化和德育上起着十分重要的作用，关系到一个国家的兴旺发达和衰退。教育对于国家的重要性尚且如此，对于动画产业的重要性也是不言而喻的，动画教育的发展在影响着动画产业的发展。我国动画产业的发展总体上来说是向前的，但是相对于世界发达国家的动画产业水平来说还是处于落后的状态。动画教育方面，我们需要摆脱传统的灌入式教学，学生的学习也不能仅限于理论知识的学习，动画教育的目的是要学以致用，只有能够将动画专业的知识投入到实际的动画产业发展之中教育的目标才能实现。所以动画从教人员要从基础教育开始着手，从教育理念和教育手段上不断地完善动画教育。在过去，中国动画作品的大多数是国家给予一定的投资资金来制作几部动画作品用于公众放映和评奖，这样的创作动机根本没有涉及动画产业的发展。动画产业整体的处于低迷状态还是和国家的体制和机制有关系，国家政策对国产动画虽然也是支持的，但是引导思路不对，也不能从根本上推动该产业的发展。长久以来我们还始终认为动画产业作为文化产业的分支就是单纯的影视艺术，而没有将其作为一个产业来推动。自从20世纪90年代之后日本就将其动漫产业作为国民经济的重要支柱产业来发展，随后以相当快的速度将其推向亚洲以及全世界范围内的市场，在发展的过程中还形成了一套比较科学有效的运营模式。这都是值得我们国家学习和借鉴的。除了积极促进动画产业推向市场，在竞争中发展，而且还要通过动画教育培养优秀的动画编制人才，动画产业的投入不能依靠国家和有限的几个企业，而是要形成一个实质上的动画产业链。从教育入手发展动画产业的手段可能比较间接，但是也是通过动画教学转到动画创作，促进动画产业发展的一种切实可行的措施。

四、动画教育的发展势必影响动画产业的发展

动画教育关系到动画产业发展的未来，动画教育体系的建立，是时发表展的必然产物。中国动画的产业化才刚刚起步，动画市场还稍显稚嫩，为此我们既要放眼全球，学习国外动画市场的先进运营经验，又要关注当下，寻找中国动画市场运作的落后和不足，以促成中国动画的产业化格局。动画专业人才的缺乏，是制约中国动画发展的关键。通过动画教育若是能够培养一些动漫制作基本功扎实和具备创造性思维和能力的人才，那么国产动画片的质量问题就能迎刃而解了。所以学校教育要立足于教育的规律，建立一套科学的动画教育体系，于此同时积极地通过校企合作的途径为动画教育提供理论走入实践的平台，这只这样更多优秀的动画作品才能逐渐地出现于市场。在前边提到过的，动画产业发展之路上存在着一个误区。那就是目前仍有很大一部分动画创作人认为动画是给学龄前儿童看的。在今天，动漫产品的主要消费群体已经不再是儿童，而是青少年。国产动画如果一味地只把市场放在儿童这一块是很难取得客观的利润的。如果能走出这个误区，相信中国动画产业又会有一个巨大的飞跃。而要想使从业人员走出这个思想上的误区还是要通过教育这个方法。所以，做好动画教育工作，动画产业也将发展得更加辉煌。

五、结束语

我国动画产业发展的好坏判断标准并不是对动画产业的投入和产出的数量有多少，而是看国产动画在市场中所占的份额是多少，在世界市场中的竞争力如何。优化动画教育的结构，发展产业的文化，让动画教育的发展和动画产业的发展并肩前进，满足人们日益增长的精神文化的需求，动画教育和动画产业两者之间需要形成良性循环，才能实现社会动画产业需求与动画人才培养之间的共同发展。

作者：丁荔芳 单位：江西交通职业技术学院