金色年华·教学参考杂志

金色年华·教学参考杂志基础信息：

《金色年华·教学参考》是经国家新闻出版总署批准出版，由共青团广西壮族自治区委员会主管主办的省级期刊，创办于1985年。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。本刊内容丰富，印刷精美，总结最新教育教学经验，促进现代教育理论交流，在学校教育教学方面具有很高的学术价值和影响力。本刊为辛勤工作在我国教育战线上的教师提供一个发表与展示成果的平台，欢迎广大教育工作者投稿。

金色年华·教学参考杂志栏目设置：

主要栏目：教育探讨、教学交流、学科教育、职业教育、课程改革、教育文苑、理论研究。

金色年华·教学参考杂志荣誉：

本刊为中国期刊方阵双效期刊。

金色年华·教学参考杂志收录情况：

中国人文社会科学引文数据库、ASPT来源刊、中国科学引文数据库来源期刊

中国科技论文统计源期刊、中国期刊网来源期刊、中国科技期刊精品数据库

中国学术期刊（光盘版）全文收录期刊、国家新闻出版总署收录

中国核心期刊数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊

万方数据—数字化期刊群入网期刊、中国工业期刊学会理论编辑部荐稿期刊

中文科技期刊数据库、龙源期刊网来源期刊

维普资讯—中文科技期刊数据库、中国知网

金色年华·教学参考杂志订阅方式：

ISSN：1003-3599，CN：45-1026/C，夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文发表请详细看。

金色年华·教学参考杂志社编辑部征稿高效课堂模式下的误区分析及教学评价初中语文朗读中存在的问题及对策分析作文教学中学生思维能力的培养如何培养小学生学习和创造能力之我见在阅读中培养学生写作能力的探讨非智力因素在作文教学中的培养和运用《春江花月夜》“月”意象及“神秘”诗境解析学生自主评改作文在语文教学中的应用对于高中体育教学学生逆反心理的分析与对策浅谈小学语文识字教学中的兴趣培养中小学音乐课教学模式的研究谈数学活动课与学科课及数学活动的联系与区别农村中小学开展阳光体育运动的现状与对策学前教育专业英语分层教学中C层班级的教学思考浅谈生物教学中的幽默方法和幽默技巧在《体育与健康》课程中融入素质教育之我见浅谈初中语文课堂教学中的人文情怀探索普通高校体育课程设置改革之路中学物理探究教学模式理论与实践物理教学中对转化“学困生”的一点思考幼师物理教学面临的问题与解决策略浅探浅谈我国高职教育现状及发展方向思想品德教学中师生互动的探讨浅谈新课程标准下体育教师的自我更新如何保护学生写作积极性的思考巧借评语传心语谈作文评语的情感化在数学教学中如何培养学生的问题意识如何在职高体育教学中实施素质教育情感是激发学生参与数学课堂活动的有效策略中职数学开放式教学的实施策略