延安精神与校园文化建设的关系

延安精神的两个重要特征是：民族性与开放性的高度统一，科学性与实践性的高度统一。

延安精神对于校园文化建设的意义

首先，延安精神有助于形成师生共同的积极的主流意识和价值观念。当前我国大学校园文化面临着新的机遇和挑战。在多元文化思潮影响下，各种文化交流、冲突与融合，崇尚开放、包容、发展个性、批判性等精神。在探索高校校园文化建设新理念、新途径的同时，必须保持警惕和清醒。社会主义核心价值体系在中国整体社会价值体系中居于核心地位，发挥着主导作用，决定着整个价值体系的基本特征和基本方向。必须从社会主义文化建设及高校长远发展的角度开展高校文化建设。在校园文化建设规划与实践中有机地融入延安精神，引导广大师生员工学习和弘扬延安精神，可以营造并形成高校良好的育人氛围和环境。其次，延安精神可对师德师风建设产生积极影响，指导老师为人师表，引导学生形成正确的价值观和人生观，营造教学民主，促进和谐教学。学校制度建设，制度创新，管理创新，规范学术，都要围绕人才培养而展开。在这些活动中，延安精神所蕴含的政治态度、思想品德、价值取向、工作作风、生活态度、素质要求等起着重要的引领作用。延安精神融入新时期高校校园文化建设，能丰富校园文化内涵，确保德育功能的健康发挥，提高德育实效性。学习研究延安精神，还须把握高校校园文化建设的地位和意义，使新时期高校校园文化建设内容鲜活、形式新颖、吸引力强。要把延安精神作为宝贵教育资源，结合地域特色、学校特点和学生特点及需要，创新校园文化建设，从风格、方法和途径等多个方面增强校园文化建设的实效性。学习延安精神还可促进学生全面发展，提升学生的道德品质和文化修养。让学生充分认识到延安精神的核心价值，从而挖掘自身潜能，养成独立思考、勇于创造的基本素质。弘扬延安精神，发挥其聚合力，有助于师生共同形成社会主义核心价值观念，遵循社会主义道德观念，践行社会主义公民行为规则。在新的历史时期，必须重新认识高校校园文化的重要性，明确高校文化建设目标，坚持以人为本的办学理念，构建和谐民主团结进取的校园文化。

把延安精神融入校园文化建设

一是学校领导要重视，加大将延安精神引入学校教育教学的力度。要看到网络对大学校园文化的冲击影响，网络中的不良因素对师生的政治立场、道德观念、思想认识、行为方式都会产生重大影响。把延安精神融入校园文化，也要正确发挥网络在大学校园文化建设中的积极作用。二是针对延安精神的学习研究应用，可设立专门教学组织，研究延安精神教育的新途径、新方法。三是组织延安精神学习竞赛，不断提高对延安精神的认识。在全球化和中国社会转型的背景下，要用发展的眼光审视延安精神的学习与实践，坚持高校校园文化发展的正确方向，增强校园文化活力，探索高校校园文化创新。通过延安精神的学习竞赛，认真研究延安精神的发展规律、基本理论和传承机制，推动高校办学育人的理论创新、制度创新和实践创新。要结合当代大学生的特点和需要，创新弘扬延安精神的方法和途径。结合当今社会信息化、网络化的特点，加强高校校园文化建设。四是邀请革命前辈做专题报告或开展专题座谈。遵循思想政治教育和学生成长成才规律，把延安精神学习和校园文化建设融入课堂教学和课外教育，增强学生对于革命前辈的崇敬，学习他们的优良传统和优秀品格，提升学习动力。此外，还可组织学生观看延安精神专题影片，了解延安精神内涵，增强使命感和荣辱感。五是积极推进延安精神进校园，全面增强学生身体素质和心理健康水平。在新时期，仍要弘扬“团结，紧张，严肃，活泼”的抗大校训，用社会主义核心价值体系引领师生牢固树立正确的世界观、人生观和价值观，并努力形成高尚的人格魅力和健康的精神气质，提升人生境界。

结语

无论是在革命战争的艰难岁月还是在改革开放的建设时期，延安精神始终激励中国共产党带领中华民族为实现共同理想而卓绝奋斗。延安精神是马克思主义普遍真理同中国革命具体实践相结合的产物，是老一辈共产党人在革命战争年代在延安培养出的一整套革命优良传统和作风，它是中华民族优秀文化传统美德的具体体现，是中国共产党人崇高思想境界和精神风貌、世界观、人生观、价值观的集中体现。今天和将来，我们都需要学习延安精神，坚持延安精神，发扬延安精神。把延安精神融入高校校园文化建设，融入高校校园文化，让延安精神得到继承和发展，是我们教育工作者的神圣职责和义务。（本文作者：王志地 单位：太原科技大学）