福建教育研究·高等教育研究版杂志

福建教育研究·高等教育研究版杂志基础信息：

《福建教育研究·高等教育研究版》经国家新闻出版总署批准，由福建省教育厅主管，福建省教育科学研究所主办的用于教育内部交流的学术理论刊物。本刊以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的教育方针和“双百方针”，理论联系实际，开展教育科学研究和学科基础理论研究，交流科技成果，促进学院教学、科研工作的发展，为教育改革和社会主义现代化建设做出贡献。征稿对象由全省各级各类大、中专院校的教师和教育工作者扩展到普通中小学、幼教、特教等各级各类学校教师及行政管理人员，青少年宫及校外教育单位的教育工作者，在读博士、硕士研究生等。在本刊上发表的论文均可作为教师职称晋级等方面的依据，欢迎广大教育工作者选择相应版块踊跃投稿，且可作为福建省规划课题研究阶段性及最终成果认定！曾用名：《福建高教研究》。

福建教育研究·高等教育研究版杂志栏目设置：

高教论坛、高教管理、德育与学生工作、教学改革等。

福建教育研究·高等教育研究版杂志收录情况：

1、期刊收录：国家新闻出版总署收录、维普网收录

2、数据：MARC数据、DC数据

3、图书馆藏：国家图书馆馆藏；上海图书馆馆藏

福建教育研究·高等教育研究版杂志订阅方式：

主编：滑文革 林瑞云 冯云，地址：福州市五四路217号14层，邮编：350003，夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

8．图表：文中尽量少用图表，必须使用时，应简洁、明了，少占篇幅，图表均采用黑色线条，分别用阿拉伯数字顺序编号，应有简明表题（表上）、图题（图下），表中数字应注明资料来源。

9．注释：是对文章某一特定内容的解释或说明，其序号为①②③……，注释文字与标点应与正文一致，注释置于文尾，参考文献之前。

10．参考文献：是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明，文中用序号标出，详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型：普通图书[M]，会议论文[C]，报纸文章[N]，期刊文章[J]，学位论文[D]，报告[R]，标准[S]，专利〔P〕，汇编[G]，档案[B]，古籍[O]，参考工具[K]。

11．基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号，按项目证明文字材料标示清楚。

12．作者简介：第一作者姓名（出生年月-），性别，民族（汉族可省略），籍贯，现供职单位全称及职称、学位，研究方向。

13．其他：请勿一稿两投，并请自留原稿，本刊概不退稿，投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月：如果要是到我中心给你论文发表请详细看。

福建教育研究·高等教育研究版杂志社编辑部征稿本科高校精品课程管理模式的转型改革之探讨新建地方本科高校考务管理探析高师音乐专业学生＂听觉思维＂分析高校心理健康教育若干问题初探思想政治教育视角下的家校合作培养研究新时期完善贫困生资助体系的探索地方高校校级选修课《德语入门》课程建设的思考泉州市流动儿童教育现状研究“三段式”课堂教学效能管理模式初探浅析影响目前研究生学术创新能力的若干因素普通高校法理学课程的问题与改革福建省民办高校体育课程资源开发利用现状调查研究浅谈英语原版电影在大学英语听力教学中的应用浅谈如何打造青年教师对地方高校的归属感论传媒艺术院校计算机基础课程体系的建设普通高校开展软式网球运动的可行性研究高校人才引进工作过程中存在的问题与对策分析美国高校刨业教育现状及其本土化策略研究机械原理课程新教学基本要求的理解与实践浅析高校职业生涯规划指导的本土化建设