修辞学习杂志
修辞学习杂志基础信息:
《修辞学习》创刊于1982年,经国家新闻出版总署批准,由教育部主管,复旦大学主办的汉语修辞学专业刊物。本刊主要探讨汉语语言的使用规律,研究使用语言的环境、语体、风格、文风、话语篇章、修辞方式、社会信息传递效果、使用语言的修养、语言美等课题,普及修辞知识,推广修辞教学,指导实际应用,译介国外新学说。本刊研究范围遍及修辞学的所有领域与前沿课题,也在语言应用的许多领域显示出自己的生命力。作为国内唯一的修辞学专业刊物,它有力地推动了我国修辞学专业的发展。现用名:《当代修辞学》。
修辞学习杂志栏目设置:
主要栏目:修辞理论、国外修辞学、辞格研究、修辞与认知、修辞与文化、修辞与应用、流行语观察、修辞散论。
修辞学习杂志荣誉:
中文核心期刊(2008)、中文核心期刊(2004)、中文核心期刊(2000);
中文核心期刊(1996)、中文核心期刊(1992);
2010-2011年CSSCI扩展版来源期刊。
修辞学习杂志收录情况:
医学文摘、数学评论、应用力学评论
中国人文社会科学引文数据库、ASPT来源刊、中国科学引文数据库来源期刊
中国科技论文统计源期刊、中国期刊网来源期刊、中国科技期刊精品数据库
中国学术期刊(光盘版)全文收录期刊、国家新闻出版总署收录
中国核心期刊数据库收录期刊、中国学术期刊综合评价数据库来源期刊
万方数据—数字化期刊群入网期刊、中国工业期刊学会理论编辑部荐稿期刊
中文科技期刊数据库、龙源期刊网来源期刊
维普资讯—中文科技期刊数据库、中国知网
修辞学习杂志订阅方式:
ISSN:1000-3584,CN:31-1234/H,邮发代号:4-458,地址:上海复旦大学语言文学研究所内,邮编:200433。
修辞学习杂志社相关期刊- 没有相关杂志修辞学习杂志社投稿信息1.本刊希求观点与方法创新,学术性,理论性与实用性较强的文稿。
2.来稿请用电子文稿形式交纳,在文末注上具体的通讯地址、电话号码或电子邮件,以便联系。
3.来稿文责自负,要求稿件论点鲜明、论据可靠、文字精炼,文章不超过5000字,题目不超过20字。非经约稿,专题综述类稿件一般不予刊登。凡以国家和省(部)级科学基金资助的研究课题为内容的论文,应在首页注脚标明,并注明课题代码编号。
4.文稿题名、摘要、关键词应有英文对照。摘要应写成报道性文摘,以200字为宜,不宜用图表。来稿应尽可能从《汉语主题词表》中选取3~8个关键词,所选词应该是该文题名、摘要或正文中出现的能反映论文主题内容的名词或名词性词组。作者还应从《中国图书馆分类法》(第4版)中查取中图分类号1~3个。
5.文稿要求有作者中英文署名(署名限3人以内),次序按贡献大小排列,标明工作单位及单位所在城市与邮政编码,并附作者简历(姓名、出生年月、籍贯、学历、职称、主要研究方向)。作者的署名排序在投稿时确定,之后不得另行更动。
6.文稿中得外文字母、数码、符号要求工整、清晰,对容易混淆得字母、数码和符号,应标明文种、大小写、正斜体,属上下角得字母、数码和符号其位置高低区别要明显。量和单位须符合国家标准和国际标准,量得符号一律用斜体(pH及特殊符号例外),量的单位一律采用正体。
7.文稿插图请用墨线绘制,要求图面整洁,线条均匀,有相应的图名并具有自明性,凡照片要用清晰的黑白照片,并有良好的清晰度和对比度,照片中需标注的符号应另纸剪贴,不要直接写在照片上。图和照片的常规尺寸以宽7cm或14cm为宜。
8.文稿中的表格尽量采用三(横)线表,必要时可加辅助(横)线,不留竖线和斜线。表格应有相应的表名并具有自明性,表的内容切忌与图及文字表述重复,表内同一指标数字的有效位数应一致。
9.来稿所用引文及资料,请核实准确,注明出处。参考文献的引用必须是作者亲自阅读过的近年的文献,应是最主要的、发表在正式出版物上的文献列入,并由作者对照原文核实无误。文献标引序号请按文中引用顺序依次排列,并注意引用处上对应的序号;凡涉及中国人和外国人的姓名,一律采用姓前名后著录法。
参考文献注录格式:
(1)专著的著录格式:序号作者.书名.版次(第1版不标注),出版地:出版社,出版年.页码。
(2)期刊的著录格式:序号作者.题名.刊名(外文刊名可缩写),出版年,卷号(期号):起止页码。
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修辞学习杂志社编辑部征稿元语篇与文学评论语篇的互动关系研究“你别说”的演化脉络及修辞分析口头禅的语言机制:语法化与语用化当代青少年使用的日源流行语调查分析双元交相肯定、否定构成的四项式排比回避冲突:名词义与句法结构义之间“所谓”的功能及主观化虚词功能的羡余及其修辞作用极性隐喻的梯级逻辑论古汉语中的逆序分承中国法庭会话语篇研究:回顾与展望“深+N季”组配的认知语义分析海峡两岸词语互动关系研究《修辞学发凡》用例的当代学术价值词语的性别标记和性别标记词语“诱发合作”视域下隐喻的修辞功能基于网络语料库的“给力”研究试论隐喻的理解程序试析表示身体状态改变的词语的特殊功能尼采对修辞学的贡献本文html链接: http://www.istpei.com/qkh/29389.html