图书馆社区文化理念

1社区图书馆的概念及地位和作用

1.1社区图书馆的概念

社区图书馆是社区文化设施的有机组成部分，不仅保存了人类文化遗产，也是提高公民素质，创造高雅、文明的社区文化氛围，培养公民高尚道德情操的文化阵地，是一种特殊类型的基层图书馆，以面向一定地域范围内的公众服务为设馆依据而建立的图书馆。它在服务于社会社区文化需求的同时，还承担着文化交流传播的社会教育功能，是学习型社会学习社会化和社会学习化的高度融合，是全面建设小康社会的重要环节和重要组成部分。它具有小型多样、众多分散、地域性明显、系统性和网络化等特征。因此，社区图书馆应结合自身特点和优势，用正确的思想理论、行动纲领、价值观念影响社会，引导、激励、动员和组织社会群体实现人的价值、追求人的发展，创造美好而和谐的社会环境，在全面建设小康社会中发挥其独特的作用。

1.2社区图书馆在建设小康社会中的地位和作用

1.2.1传播先进文化，提升公民素养

一个公民的文明素质就是社会文明的基石。时下是知识经济信息时代，只有不断地提高社区居民的文化素质，才能适应时代的发展。社区图书馆以其贴近实际、贴近生活、贴近居民而成为有效实用的大课堂。它通过报纸书刊、信息资料和读书场地，为社区各类人群提供服务，答疑解惑，解决他们的实际问题。俗话说：知识改变命运，教育成就未来。在现今社会中，一个人拥有的知识、信息、技能越多，拥有的文化资源就越多，生活的方式、质量就越高、越文明，社会就越稳定、越先进。社区图书馆通过优良的服务传授文化知识，影响、改变了人们的思想意识和品德修养，丰富了人们的精神内涵，提升了人们的文化品位，有助于社会的和谐、安定和健康发展。

1.2.2开展社会教育，发展和谐社区

社区是众多家庭之间的既彼此联系又相对松散的结合体，是人群最为密集、思想最为活跃的地区，与机关、企业、部队、学校有所不同。要建设全面小康社会，除了依靠政府职能和行政手段之外，弘扬先进文化，加强思想教育是非常重要，社区图书馆便可大有作为。社区图书馆是社区的文化基地，它通过传播先进的文化使居民情感和心里有了变化，促进了居民人格、品格的完善，为社区人员提供方便服务，营造良好的学习环境，提供有效知识共享平台。只要创建一个温馨和谐社区图书馆就可避免青少年受不良环境的影响。社区图书馆要不断满足社区文化建设的需要，推动全面小康社会的建设。

1.2.3促进国家精神文明建设，倡导以人为本

“以人为本”是科学发展观的核心，马克思认为：人是一切社会的总和。人是建设和谐社会的主体，以人为前提，以人为标准。党中央提出全面建设小康社会的宏伟目标，而文化生活的丰富是小康社会的一个重要标志。社区图书馆的社会教育不受时间和空间的限制，面向社会各阶层、各行业的公众服务，甚至对弱势群体提供有针对性和特殊性服务，以人为本，用真诚的人文关怀、悉心的情感呵护关心人、理解人、重视人、团结人、帮助人、服务人、尊重人、培养人、发展人，极大地调动了市民接受文化知识服务的主动性、自觉性、积极性和创造性，从根本上促进了学习主体的全面发展。

2社区图书馆发展社区文化的实践构想

2.1建设社区文化以维护社会稳定自1978年我国实行改革开放以来，全国地域差距、城乡差别、社会收入不断加大，形成了生产力与生产关系的不和谐现象，势必给社会发展与稳定带来不利因素。作为社区图书馆，应高度重视社区文化建设，加强和完善社区图书馆服务体系建设，把传播和发展先进文化作为社区图书馆的发展方向。

2.2拓展文化服务功能以提高社会效益社区图书馆开展社区文化建设依赖于其特有的职能作用，面对大众文化日益发展的需要，它的职能也随着社会的进步而发展变化。从全面建设小康社会和以人为本的理念出发，我们应以人文关怀为准则，以人为中心，以人的出发点和终极目的满足人的需要，实现人的价值，追求人的发展，体现人的关怀。从现代人的信息需求出发，去研究读者、满足读者、方便读者、尊重读者，让他们不仅获取了知识，而且得到尊重、感受温暖，体会关爱，让社区图书馆真正成为社区居民的精神家园，促进社会的和谐健康发展。

2.3依托社区图书馆开辟文化建设新途径全面建设小康社会这一战略思想的提出有其历史必然性，社区图书馆必须利用丰富的文化资源发挥宣传教育功能作用，使社区成员在长期的文化熏陶中使他们在价值观念、知识水平、工作生活能力等方面都能适应社会的发展变化。

3社区图书馆发展社区文化的具体措施

3.1整合现有基层图书馆，构建社区图书馆体系

由市政府有关部门与市图书馆牵头，对全市基层图书馆进行清查摸底。在依据方便居民原则的同时，还要考虑社区内企事业单位的资源，避免资源浪费。重新规划整合，确立分馆、服务点和流动站的设置，力求把服务延伸到社区的每一个角落。首先，图书馆地理距离的远近，在很大程度上影响着图书馆的实际利用率。其次，重新调配图书馆专业人才，实行总馆统一采编。把各基层馆分编业务能力强的同志集中到总馆，撤消分馆采编部。让更多的人员转移到读者服务的第一线，提高服务质量，体现图书馆员的真正价值。

3.2充分开发社区图书馆的社会教育功能

对社区内存在的企事业单位图书馆，要改变人们狭隘的“单位”观念，增强社区观念，尽可能使单位的“私有”资源成为社区的公共资源，融入到社区文化的建设中，为社区居民所用，积极创造条件，向社区居民开放。如老年书法、卫生健康与保健、文史知识、民俗文化、城市历史与文化等专题知识等，备受听众喜爱和欢迎，充分发挥了社区图书馆社会教育功能，践行了创造社会效益的实际成果。

3.3调动社区居民参与社区图书馆建设

城市社区建设是适应市场经济和现代化要求而提出的。随着行政体制改革的逐步深人，促使人们从“单位人”转向“社区人”，要让人们充分认识到社区在自己生活中的重要作用。培养居民对社区的认同感，使他们认识到社区图书馆的建设关系到社区每一位居民的文化生活。因此，要鼓励和动员有能力者参与社区图书馆建设，如给图书馆捐书，义务参加图书馆服务等等。

总之，社区图书馆应抓住机遇，更新思路，实现观念、功能、服务、技术的创新，改善社区图书馆的文化传播手段和服务模式，追求全面、整体、和谐的发展。社区图书馆在为社区文化服务发挥应有作用的同时，也会促进自身的创新发展与事业建设，体现自身的存在价值和社会价值。