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中国外语教育杂志

2021-05-19 27670 经济师论文

中国外语教育杂志基础信息:

《中国外语教育》是教育部国家重点文科研究基地??中国外语教育研究中心创办的外语教育专业学术期刊,由北京外国语大学中国外语教育研究中心承办,外语教学与研究出版社协办。本刊每年4期,主要栏目包括:外语教育政策研究、外语课程与教学资源研究、外语教师与教学研究、外语学习者与学习研究、外语测试与评估研究,同时将根据需要开设“教师论坛”、“教育技术”、“教学一线”、“书评”等栏目。鼓励研究者以教师所关注的问题为研究重点,支持一线教师开展具有个性的研究,是我国外语教育研究者进行学术交流的专业平台。

中国外语教育杂志栏目设置:

教师论坛、教育技术、教学一线、书评

中国外语教育杂志办刊宗旨:

以理论联系实际、学术性与应用性兼容、科学性与社会性并重

中国外语教育杂志收录情况:

1、期刊收录:国家新闻出版总署收录、知网数据库收录

2、数据:MARC数据、DC数据

3、图书馆藏:国家图书馆馆藏;上海图书馆馆藏

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    中国外语教育杂志社投稿信息

    1.文章标题:一般不超过300个汉字以内,必要时可以加副标题,最好并译成英文。

    2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。

    3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。

    4.关键词:3-5个,以分号相隔。

    5.正文标题:内容应简洁、明了,层次不宜过多,层次序号为一、(一)、1、(1),层次少时可依次选序号。

    6.正文文字:一般不超过1万字,用A4纸打印,正文用5号宋体。

    7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。

    8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。

    9.注释:是对文章某一特定内容的解释或说明,其序号为①②③……,注释文字与标点应与正文一致,注释置于文尾,参考文献之前。

    10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。

    11.基金资助:获得国家基金资助和省部级科研项目的文章请注明基金项目名称及编号,按项目证明文字材料标示清楚.

    12.作者简介:第一作者姓名(出生年月-),性别,民族(汉族可省略),籍贯,现供职单位全称及职称、学位,研究方向。

    13.其他:请勿一稿两投,并请自留原稿,本刊概不退稿,投寄稿件后,等待审查。审查通过编辑部会通知您一般杂志社审核时间是1-3个月:如果要是到我中心给你论文发表请详细看。

    中国外语教育杂志社编辑部征稿二语学习者英语议论语篇文体模式与对英语写作教学的思考学生教师见习期间教师信念的变化——一项关于全日制英语教育硕士的个案研究基于高级英语课文内容的比较文化教学研究一项基于语料库的高中英语课堂提问话语研究基于AdobeCaptivate5的小型校园网络自主学习系统的构建词汇教学与研究方法研修心得——“外语词汇教学与研究专题研修班”学习总结第二语言研究中问卷调查法的特点及应用——《第二语言研究中的问卷调查方法》评介第三语言习得研究新视角——《第三语言习得与普遍语法》述介本刊稿约非英语专业学生因果连接词使用情况调查——一项基于看图作文和WECCL语料库的研究网络学习社区对英语教师自主发展影响的实验研究学术英语写作教学中的教师反馈:整合型教学模式二外法语过去时教学运用英法对比分析方法的实证研究西部欠发达地区外语教师职业发展研究——基于外语教师信息素养的调查报告英语新闻主题教学模式研究《二语习得重点问题研究》评介本刊稿约全国高等学校外语教师丛书《中国外语教育》AILA2011专刊征稿启事

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