杭州电子科技大学学报·社科版
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本刊主要栏目:研究报告、文献综述、简报、专题研究。
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ISSN:1001-9146,CN:33-1114/TN,地址:浙江省杭州下沙高教园区,邮编:310018。
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2.作者姓名、工作单位:题目下面均应写作者姓名,姓名下面写单位名称(一、二级单位)、所在城市(不是省会的城市前必须加省名)、邮编,不同单位的多位作者应以序号分别列出上述信息。
3.提要:用第三人称写法,不以“本文”、“作者”等作主语,100-200字为宜。
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7.数字用法:执行GB/T15835-1995《出版物上数字用法的规定》,凡公元纪年、年代、年、月、日、时刻、各种记数与计量等均采用阿拉伯数字;夏历、清代及其以前纪年、星期几、数字作为语素构成的定型词、词组、惯用语、缩略语、临近两数字并列连用的概略语等用汉字数字。
8.图表:文中尽量少用图表,必须使用时,应简洁、明了,少占篇幅,图表均采用黑色线条,分别用阿拉伯数字顺序编号,应有简明表题(表上)、图题(图下),表中数字应注明资料来源。
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10.参考文献:是对引文作者、作品、出处、版本等情况的说明,文中用序号标出,详细引文情况按顺序排列文尾。以单字母方式标识以下各种参考文献类型:普通图书[M],会议论文[C],报纸文章[N],期刊文章[J],学位论文[D],报告[R],标准[S],专利〔P〕,汇编[G],档案[B],古籍[O],参考工具[K]。
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杭州电子科技大学学报·社科版社编辑部征稿金融资产公允价值的价值相关性研究——来自我国金融行业的经验数据企业环境责任对消费者购买决策的影响分析提高思想政治教育学科建设水平的若干思考论司法能动主义的利益衡量——从一起普通民事诉讼说起基于语料库的英语口语中模糊标签语研究评价理论在英语阅读教学中的应用文化全球化背景下跨文化身份的建构灵与肉的撞击——论浪漫派艺术家的精神特质乔伊斯与伍尔夫笔下双性同体形象之比较高校思想政治理论课教学评价探讨试论高校职业指导中的问题和对策高等教育成本核算初探促进企业公平纳税的税收政策探讨浙江发展循环经济的经济学分析及财政对策宋词抒情特性与时代机遇英汉色彩词汇之对比科技英语新词的构成特点及其认知语言学阐释普通高校师资队伍建设的基本途径与对策探讨高校人才流动的若干障碍及其对策“两课”教学中理论联系实际的探讨概率论与数理统计教学改革的探讨应用物理专业实验特色和教学的研究本文html链接: http://www.istpei.com/qkh/15970.html